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- 约3千字
- 约 37页
- 2021-02-24 发布于海南
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挂住了。鹿惊恐万分,心里咒骂这该死的鹿角。鹿拼尽全力才从树枝中挣脱出来,狂奔而去,这回狮子再也没追上他。获得安全的鹿不禁感叹:鹿角美丽但差点儿让自己送命,四条腿难看却让自己狮口逃生。 下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。 我赞成第二种说法。鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。鹿角可以当防卫武器,而且鹿角很漂亮,让鹿站在动物中就与众不同。鹿腿作用也很大,可以带鹿去它想去的地方,而且在关键时刻能快速奔跑,保证鹿不被狮子等野兽追上,能保命。 这是课后第3题哦! 美丽的鹿角不重要,实用的鹿腿才是重要的。 鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。 * * * 人教版 语文 三年级 下册 通过上节课的预习,请你说说课文主要写了什么吗? 本文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事。 首先初读课文,整体了解课文的主要内容;然后再读课文,勾画出相关内容,体会鹿在危险来临前后的心情变化以及对角和腿的看法变化,进而联系实际,体会课文要说明的道理;最后试着根据相关提示,用自己的话讲讲这个故事。重点学习:运用心理描写推动故事情节发展的写作方法。 自由读第1-4自然段,说一说:鹿在喝水时有什么发现? 角美而腿丑 有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。 “痛痛快快”一词说明鹿喝水时的心情舒畅。 交代故事发生的时间和起因。 池水清清的,像一面镜子。
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