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经过学习我对小组合作教学模式有了更深的理解为了能更有效的发挥小组合作学习的作用全面提高学习效率本学期我想从以下方面入手做一些尝试一培养学生的合作习惯第一学会倾听学会倾听就是学会与人交谈时克服浮躁之气和轻漫之举做到认真而仔细地听取别人的发言不随意打断或插话合作小组成员必须听清老师的提问要求听懂小组分工的要求听明白其他同学的发言同时也要听得了表扬之词听得进批评之音俗语说三人行必有我师学会倾听能使我们取长补短弥补自己考虑问题的不足也能使我们能举一反三触类旁通第二学会质疑在小组活动中在肯定别人优点的时候
经过学习,我对小组合作教学模式有了更深的理解,为了能更有效的发挥小组合作学习 的作用,全面提高学习效率,本学期我想从以下方面入手做一些尝试:
一、培养学生的合作习惯。
第一、学会倾听。 “学会倾听”就是学会与人交谈时,克服浮躁之气和轻漫之举,做到认 真而仔细地听取别人的发言,不随意打断或插话。合作小组成员必须听清老师的提问要求, 听懂小组分工的要求, 听明白其他同学的发言, 同时也要听得了表扬之词, 听得进批评之音。 俗语说:“三人行必有我师” 。学会倾听能使我们取长补短,弥补自己考虑问题的不足,也能 使我们能举一反三,触类旁通。
第二、学会质疑。 在小组活动中, 在肯定别人优点的时候, 还要
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