七年级语文秋学期勇气教案语文版.docxVIP

勇 气 教学目标： 1、理清本文曲折动人的情节。训练学生把握重点，准确概括课文内容的能力。 2、说出课文所提到的“勇气”的含义及人物可贵的精神品质。 3、学习为正义事业而不拍牺牲的精神，树立正确的价值观。 教学重点难点 重点： 1、理清本文曲折动人的情节。 2、说出课文所提到的“勇气”的含义及人物可贵的精神品质。 3、品味精彩的语言，领会文章的思想内涵，把握勇气、有福气的含义。 难点：学习为正义事业而不拍牺牲的精神，树立正确的价值观。 课前学习 ： 、按照阅读小说的方法阅读文章，注意小说的三要素 、收集有关勇气的名言和 阅读有关“勇气”的文章 。 教学过程： 一、 导入： 情境创设： 1、教师：我们现在生活在和平时期，战争似乎离我们比较遥远，但是同学们在看关于战争 题材的文学作品或电视剧时，一定有让你感到震撼的场景，请你用一段话来叙述这个场景。 2、学生介绍令人震撼的战争场景。 3、教师评价并过渡：这些是同学们心中的英雄，今天我们又将走进一位平民英雄，她的行 为同样让我们感动。点击出示课题：《勇气》。 二： 初读感知，读一个动人的故事 1、用自己喜欢的方式朗读课文，请用简洁的语言说说文章讲述了怎样的故事。 学生活动： ①自读文章，读后以“这是一个 的故事。”回答。 要求：填写恰当的修饰语，并根据课文内容阐述理由。 ②大组交流。 2、学生朗读课文，思考然后交流。 3、教师明