七年级政治上册多彩的生命世界学案三(无答案)鲁教版.docxVIP

多彩的生命世界学案 鲁教版七年级上册三 教师寄语：良好的开端是成功的一半。 学习目标： （一）情感、态度、价值观：体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活；树立新的生态道德观、自然观，尊重其他生命。 （二）能力：发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力；观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。 （三）知识：知道人类是大自然的一部分，人类应该善待大自然，爱护环境，保护动植物；认识人类生命具有独特性，每个人的生命都有独特性。 课前预习 预习任务 你从几个方面了解了多彩的生命世界？ 人与自然相处的关系： 人的生命的独特性体现在几个方面？ 请你证明：每个人的生命都是独特的预习诊断 大海边，有些人将一些小鱼虾等动物密封在透明容器中出售给游客。你怎样看待商人的这种行为？ 中国的长城、埃及的金字塔 ------ 等这些世界奇迹，体现了什么？ 预习质疑 小草有生命吗？我们将田野中的杂草锄尽，你有什么看法。 现在许多公园内为防止游客破坏，一般写上“不准攀折”“损坏罚款”等，你认为怎 样才能教好地解决这些问题？ 课中探究： 环节一、创设情境，导入新课 师生展示课前收集到的动物、 植物、 微生物等生命实体的图片， 并对自己收集到的图片 进行简要介绍。感悟 “多彩的生命世界”。 环节二、自主探究 全面理解 学习任务一：仔细阅读课本，认识多彩的生命世界。 1、在自然界中， 以其