VR技术在体育中的应用研究综述.docx

VR技术在体育中的应用研究综述 安彤 （陕理工体育学院 运动训练专业1501班 陕西 汉中723001 ）指导教师：赵辉 ［摘 要］以文献资料法对 VR技术在体育领域中的应用进行综述研究，研究表明， VR技术具有交互 性和沉浸性的特点，在体育中应用广泛，在体育教学、户外运动、赛事转播与分析、竞技体育和社会体育 都有很好的应用。VR技术应用于体育虽具有广阔的前景但也仍有一些问题有待解决。 ［关键词］VR技术；体育；应用 VR技术概述 1.1 VR技术的概念 早在上世纪60年代，就产生了一种虚拟现实技术，称为 VR （Virtual Reality ）技术。 但这一词的提出落后了些许，在上世纪 80年代才由美国VPL公司创始人拉尼尔具体指出 ［1］。VR技术的主体部分由计算机技术组成，该技术是其他衍生技术存在的前提， 在虚拟和 现实之间沉浸式交互的技术，利用新型的技术讲人机相连接，通过 VR技术进行设计的领 域有很多，具体包括主要具体的画面、传感器技术、人工智能、动力学等，可以说该技术 就是综合科技的发展，是一个汇集了是多媒体和三维技术的物品。从本质上来说， VR现 实就是以计算机为基础，所创造出来作用在人身上的各种感觉都与现实生活相同的虚拟情 景简称VE ，使用者， 通过现代科技设备用自然方式不是指利用原有的输入设备而走到虚 拟环境中，进而和虚拟环境中的种种产生部分互动而让使用者切身体会到真实的感觉。随 着云计算、大数据、以 及 5G技术的研发与使用， VR技术逐渐在科技、研发、军事、天文 等领域被广泛应用，现在更是被大众领域所使用 ［1］。研究的学者一般认为：现在的时代, 虚拟技术将统领21世纪［2】。 1.2 VR技术的特点 VR技术的特点表现在交互性和沉浸性等方面，这些特点依赖与计算机信息的多维 性。VR系统是将众多的信息进行技术处理，例如图像、声音、姿势、技术等，而不仅仅 只是简单的数字信息。交互性主要是自然的互动交流，体现在自然性上。传统的人机交流 是需要键盘输入或者其他设备辅助交流，需要交流一方的自然人去迎合机器达到交流的初 衷。而VR技术可实现是计算机迎合使用者，计算机可以识别人的位置、姿势、手势，话 语，VR各种设备等变为人与计算机交流互动的方法。如果 VR系统达到理想的状态，就能 把沉浸性突显出来，能够让使用 VR的人们把现实环境中的感受带入到现阶段所处的虚拟 环境中，没有丝毫违和感（其中不包括三维视景感觉，还具有自动定位触觉、味觉、嗅觉 等［3］。）虚拟技术通过软件 3D技术，立体成像，体验者仿佛在一个现实环境中，但排除部 分身体方面的感觉，在视觉和触觉上都与真实的现实是一样的 ［9］。但是这些并不是真是存 在的，只是将一些景象收入软件中，进行 3D投影，但实际上在真正的嗅觉面前是轻易就 能分辨出来的，因此现阶段所具有的虚拟技术还存在一些缺点，还要有持续的技术支持 ［10］。 VR技术在体育中的应用 2.1VR技术在体育教学中的应用 2.1.1在篮球教学中的应用 长久以来，篮球教学在进行讲解的过程中都是利用课堂教师来进行示范的，现在虚拟 现实技术不断发展，进入了新的阶段，蓝球教学中的课件制作和课堂教学中也运用到了这 项技术。它不仅可以帮助教师完成知识的教授，还可以完成动作和技能的练习。通过建立 对应的模型库和输入信息的仪器，学生就可以借助虚拟现实多媒体技术看到动作的完整过 程，该技术还可以实现学生自由的调整速度、反复多次的从不同角度观看或直接参与到篮 球训练的过程中去［11］。篮球教学中，练习学员能够依据自己的想法选择不同的技术动作进 行模拟练习，也可以和系统中的虚拟球员切磋技术，甚至和世界顶尖球星进行实战练习也 并非难事。很多篮球技巧，有的学生在打篮球的时候只是依靠老师的讲解是掌握不好的， 例如三步上篮的动作，其中的动作出现差错就会影响最终篮球的进球质量，或者因为动作 的不规范，篮球并没有入篮，打篮球时手上的动作也应当有规范，例如在三分球上，动作 的流畅能够增加命中率，而这些都可以通过虚拟技术来教授，学生通过 360度的观看学 习，能够更好的掌握篮球的给想技术 ［12］。 2.1.2在铅球教学中的应用 在跑步运动中很少用到计算机设备，特别是传统的多媒体应用中，但是随着科技的发 达，跑步运动中不断的增加计算机设备的应用，不过这些设备只是展现运动画面，例如跑 步的方式、呼吸的调整，现实社会是没有办法控制虚拟社会的，只能通过灯光、画面展 现，这就是无法实现三维交互；而且一些技术性画面需要暂停的时候会出现模糊的画面， 这也导致一些关键性的动作被忽视或者没有被运动员看到，不利于运动员的发展和竞技 ［13］ 。 虚拟技术在滑步推铅球教学中，能够全方面 360度的展现所有技术动作，运动员可以 通过3D交互技术代替以往的