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中学“学宪法,讲宪法”运动总结
为响应上级运动看护,做好宪法、法制鼓吹教导
工作,我校依据本校实际,以学宪法,讲宪法为主题,订定
一系列运动,并践之以行,力争有效对全体师生进行宪法、
法制鼓吹教导,给学生营造平安的学习情况、生活情况,创
建平安文明校园。
现将本次运动环境总结如下:
一、组织保障
学校专门成立了学宪法,讲宪法领导小组,负责
向全校师生鼓吹宪法精神。
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组 长:
副组长:
组 员:
二、运动环境
(一 )开展学宪法,讲宪法主题升旗仪式
10 月 22 日上午,全校师生全员介入了宪法日升旗
仪式任忠宇主任作了《宪法作为国家根本大法的紧张性》主
题演讲,全校师生认认真真地聆听了宣讲内容,了解到了学
宪法,讲宪法的紧张意义,遵纪守法是每个公民的责任。
(二 )组织全体教师召开宪法司法专题培训会
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10 月 22 上午第四节, 五龙一中全体教师集中学校
会议室,召开了五龙一中宪法司法专题培训会,会议由王保
青主任主持,为全体教师上了一节活跃的宪法司法专题培训
会。王主任组织全体教师深入学习 《教导法》、《义务教导法》、
《未成年人掩护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教导密切
相关的司法律例,进一步加强了全体教师的司法意识。
(三 )开展宪法晨读运动
2018 年 10 月 23 日早上 6:30,全校师生在各班课
堂,开始师生同步晨读《宪法》运动,各班同学在教师的率
领下,一起进行《宪法》节选内容的晨读运动。校园内萦绕
着同学们朗朗的晨读声,在欢快的读声中,遵纪守法的种子
已悄悄种下。
(四)校园鼓吹
1、校园鼓吹栏
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学校本周制作了一期宪法日专题鼓吹栏,应用学
校大门口电子屏,鼓吹学宪法,讲宪法的相关口号。各班班
主任教师率领同学完成了本期黑板报的制作,了鼓吹宪法日
的作用。以专题教导组织师生集体学习宪法知识,鼎力鼓吹
社会主义法制扶植的宏大成绩、胜利经验,鼓吹我国全面落
实依法治国基础方略的紧张举措,深刻理解宪法的基滥觞基
本则和精神,加强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法
制意识。
2、校园广播鼓吹
校园广播站于 10 月 20 日开始,负责广播同学们
在家里就开始了关于宪法日鼓吹广播稿的撰写,并于 10 月
22 日全天在中午、下午的不应时段进行滚动播报,广播员标
准且富有激情的播报声回荡在校园中,同学们聆听着美妙的
法制音符。
(五 )主题班会运动
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