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中小学生广播体操比赛总结
文章来源
教师范文吧课件中小学生体操比赛
按照东教体【 xxxx 】9 号文件要求,为了展示我学区开
展“七彩阳光” 、“舞动青春”广播体操的成果,增强学生组
织纪律性和荣誉感,展现学生的精神风貌, 5 月 28 日上午,
插花一学区中心在校本部举行了学区中小学广播体操比赛。
在比赛现场,同学们身着统一的服装,踏着整齐的步伐有序
进退场,在广播节奏的引领下,同学们体现出朝气蓬勃、乐
观向上的精神面貌。在举手投足间显现出了动作的规范、整
齐、准确,呈现出体操动作的力与美,那整齐划一的动作向
所有的教师、评委们证明了他们平时努力训练的效果,展现
出了员积极参与锻炼、健康成长和奋发向上的精神面貌。由
选出的评委本着“公平、公正、公开”的原则对各校进行了
分项考评打分。最后评出一等奖、二等奖三等奖和最佳组织
奖,现对本次比赛情况总结如下:
一、领导重视,目标明确
广播体操比赛,是体现学校整体精神面貌的一件大事,
是各个学校集体力量团结、健康、向上的一次展示,也是青
春活力的一次大检阅。自接到比赛通知后,各校领导班子给
予高度重视 ,把涉及比赛的各项具体工作落实到具体人员身
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上,明确目标,强化责任意识,确保比赛取得好成绩。
二、统筹安排,积极备战
从 5 月 4 日开始,按照任务分工,各校的每一位体育老
师积极抽调队员,投入到广播操训练中。充分利用体育课集
中指导和放学后集中进行巩固训练。老师不厌其烦的一遍一
遍的详细分解体操动作, 直到同学们都掌握了, 再统一完整。
这真是一份耕耘,一份收获啊!通过一个月艰苦的训练,同
学们都能整齐划一的做好广播体操, 老师的嗓子哑了、 瘦了,
同学们也黑了,但一个一个更精神了。
三、自加压力,优中选优
为了更好的迎接区里的比赛, 5 月 28 日,学区组织了中
小学广播体操比赛。中心学校和插花小学荣获比赛一等奖,
其余各学校分获二等奖和三等奖,这次比赛是一次对各校师
生一个月来艰苦奋战的检验,也是参加全区大赛前的一次检
阅,同时,也是在优中选优参加全区大赛的选拔赛。在比赛
中,各学校进退场队列整齐,步伐一致,精神饱满,都发挥
了平时训练时最好的成绩,展示了每个学校的振奋、向上的
昂扬斗志风貌。通过这次比赛,增强了学校的凝聚力,培养
了同学们集体主义精神,也找到了各校在比赛中的不足,这
都为区里的比赛打下了良好的基础。
四、百花齐放,各具特色
广播操已经成了一些学校领导长抓不懈一个形象工程,
如中心学校、插花小学、于营小学等学校的领导班子非常重
视,比赛成绩突出。插花小学采用舞蹈《童年》和广播体操
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相结合,有力的调动了学生练习的积极性。中心学校的舞蹈
整齐划一,展示了学生的无限魅力。另外各个学校也进行了
比赛,激发学校每个学生,班级、年级互相竞争机制,是班
级最基层领导者,组织者和管理者,使各个层次管理到位,
全校师生向心力,凝聚力不断增强,广播操活动已成他们形
象工程一部分。
评比活动发现小学组各校还存在一定的差距。有些学校
学生精神面貌欠佳,学生做操动作不到位,幅度不够,抢拍
严重影响效果。 有些学校学生大部分动作不规范, 没有力量,
失去广播美感效果。有些学校学生做动作幅度,动作节奏、
动作频率、没有按要求
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