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中小学音乐听赏唱教学导研活动总结 文章 来源教师范文吧中小学“听、赏、唱”导研活动 11 月 26 日 xx 南湖附校举行了南湖区音乐教研活动，全 区的中小学音乐教师都来到我校参加此次活动，活动由小学 部主办。 此次活动内容丰富，以双曲教学为主，请来了五位区的 中小学教师来执教展示课。 早上第一节课是由来自文昌路小学的朱 xx 老师给 503 班的同学们带来了《雪花带来冬天的梦》和《拜访春天》两 首歌曲， 在朱老师的引导下， 让学生感受出歌曲力度的强弱。 同时，加入了丰富的打击乐器，提升了歌曲情感体验。 第二节课是由东栅小学的吕艳萍老师执教。吕老师带领 402 班的同学们进入了有趣的，吕老师用律动的方式带领学 生进入教室， 一开始就营造了轻松愉快的气氛。 在第一首 《森 林水车》中，吕老师鼓励孩子们自主创编动作来配合音乐， 吕老师教态亲切、松弛，遇到教学重难点，吕老师采用弱化 难点的方式，先把附点拿掉，在唱顺这一句之后，再把难点 加上，如此便能让学生更好的接受、消化这一处难点，也能 让孩子们体验到音乐的乐趣。 第三节课是由大桥小学的江传波老师执教。江老师今天 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 2 给 605 班同学带来了难忘的一课。以说唱的形式把台湾民谣 《外婆的澎湖湾》新唱，调动了全场的气氛，同学们都十分 喜欢这样的说唱形式， 了解到了 RAP 的演唱形式， 课堂气氛 活跃、热烈。 下午第一节是由 xx 中学的陈美迦老师执教。 她本次执教 的内容是电影《音乐之声》主题曲《雪绒花》 。陈老师在课 的开始自弹自唱，声音优美，十分吸引学生。并且先把低声 部展示给学生，在师生中，老师唱低声部，学生唱高声部， 多让学生感受低声部，愿意积极学唱。 最后一节由 xx 小学邢 xx 老师展示， 带领 602 班同学 《走 近 yodel》。让学生主动感受《黄昏放牛》轻快跳跃的情绪及 高低音交替的旋律特点。 要求学生真声大胆唱， 假声高位置， 以声势的方式，让学生用手的高低来表示音高，能够生动形 象的、更容易掌握旋律的高低走向。 最后由我校初中部胡 xx 老师开展了 《浙派名师培训内容 分享》，胡老师和我们分享他外出培训学到的内容，比如合 唱教学应从低年级由易到难开展，胡老师展示了很多谱例， 也让在场的老师们简单地视唱了一下。同时，胡老师也分享 了如何写论文以及提高论文质量的方法，大家获益匪浅。 文章 来源教师范文吧 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 2