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中小学骨干音乐教师培训工作总结
接到参加培训的通知是在开学第二个星期的星期一上
午,颇感意外。一是才刚开学,我的工作和工作才刚开了个
头;二是上学期四月刚参加过市中小学教师继续教育培训里
的中小学骨干音乐教师培训,才时隔不久。 15 日,真的要领
导又给了我一次提高的机会。 9 月 14 日上午 8 :30 分,开化
音乐教师一行 8 人来到了衢州中专教育培训中心,大家都期
盼着这次培训能给自己带来收获。果然,一来到教室里,黑
板上大大的几个字教师继续教育工作总结范文 乌克兰专家
光临指导! 就让我们激动不已。难道是有国外的专家来?
是给我们授课还是呢?带着猜测我们静静的期盼着。不一会
儿,市教研员祝老师领着三位 老外 走进了教室。原来是尼
娜,浙师大的合唱指挥教授,在今年的青歌赛上我就在电视
上见过她,钢琴伴奏是她的女儿,还有一位是她的学生兼翻
译。尼娜一进教室,就用她那并不熟练的中文告诉参加培训
的老师,按照高、中、低三个声部重新排位,并用很快的速
度听了每一位男老师的音色,分了男高和男低。尼娜给我的
第一印象就是干劲十足。接下来就开始练声了,一条接着一
条,不留一点空隙的练习着, 让人不来劲都不行。 pxzj/( 培训
总结 )尼娜告诉我们练声曲虽然小但也是音乐, 要把它当成是
最美的音乐去唱,是啊音乐不分大小,只要你有一颗热爱音
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乐的心。尼娜给我的第二印象 热爱音乐。王洛宾的《掀起
你的盖头来》和舒伯特的《小夜曲》是尼娜为大家挑选的两
首合唱曲,令我敬佩的是尼娜能够把一首纯粹的中国民族风
格的歌曲演绎的如此到位,做为一位中国人特别是一位音乐
教师我们都自愧不如。在尼娜身上我深深的感受到了音乐的
魅力,不分国籍不分民族,肤色不同语言不同的人都能用音
乐架起一座心灵的桥梁。下午是尼娜女儿的钢琴讲座,这位
漂亮的俄罗斯姑娘已经在中国工作了四年,有着精湛的钢琴
技艺和的教学理念。她给我们介绍了在日常的钢琴教学中经
常遇见的问题,怎样选择练习曲、复调曲和乐曲,怎样通过
了解作曲家的时代背景和生活阅历来把握音乐的风格,以及
在教学中要学会一节课抓住一个重点来练习等等,仿佛又让
我回到了大学时代在专心的聆听着自己最喜爱的专业。几位
胆大点的音乐老师抓住这次难得的机会马上向她拜了师,当
场演奏起来。参加工作以来,这是第一次有回到课堂学习专
业当学生的感觉。从新课程标准下我国中小学音乐教师专业
素质的界定来看,音乐教育培养目标能否顺利实现,在很大
程度上依赖于音乐教师的专业水平、综合能力等。音乐教师
只有在日常的工作和生活中勤学多练,才能让所学专业为教
育添彩。
第二天上午,大家观摩了常山的胡胜春老师和衢一中的
黄日新老师的两堂音乐欣赏课。胡胜春老师的歌声和黄日新
老师的琴声给我留下了深刻的印象,可见音乐课堂中教师善
用专业特长不仅能提升课堂教学效果同时也能展示教师的
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个人魅力。下午我们又见到了杭州胜利小学、浙江省特技教
师吴瑶香老师。吴老师是我们衢州音乐教师崇拜的偶像,她
的音乐课堂不仅让孩子们流连忘返,同时也能深深的吸引着
每一位听课的老师。今年 8 月,吴老师带着一堂课参加了在
北京举行的世界音乐教育大会,用她充满
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