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中心学校消防安全应急疏散演练活动总结
中心消防安全应急疏散演练活动
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实教育局文
件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散
演练活动的通知》有关精神,强化师生消防安全意识,提高
师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组
织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于 xxxx
年年 1 月 22 日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。 从发
布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时 1
分 10 秒,演练取得圆满成功, 达到了预期的目的。 为了今后
安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格
要求,亲临指导、参与,学校政教处认真细致地制定此次演
练活动,并通过会、 、课间操进行动员,明确各自的要求,
班主任举行班会进行指导要求。全校师生从上引起重视,增
强消防安全意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发事件
的能力。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行,学校政教处拟定
了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案” ,并在方案中
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就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了
确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的
前一天又亲自通知班主任和疏散教师,进一步明确疏散集合
地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总
指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快
速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不
得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起
逃离危险地。 要求各小组按照各自的职责, 到达规定的位置,
完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
1 月 22 日下午,班主任和疏散老师各就各位,响起报警
消防信号,学生在老师指导下用手捂住口鼻,弯腰有秩序地
迅速撤离。到达目的地,各班班长马上清点人数,主任。然
后各班在操场集合,王燕燕就此次疏散演练的成功和不足做
了总结:此次活动,学生从教室撤离到操场安全区只用了约
1 分 10 秒,演练按方案进行,整个演练过程既迅速而又有条
不紊。此次安全疏散演练,增强了师生们的安全意识和自救
能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,逃生
能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识,圆
满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
四、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常
识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多
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数能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事
件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、 “一切行动听指
挥”观念经受了考验,班荣誉感得到了升华。
4、学校领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也
受到了锻炼。
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