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中小学老师学习师德师风总结 中小学老师师风 师德是一种，它是教师和一切教育在从事教育活动中必 须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文 化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人 格特征的直接体现。 听了陶老师的， 我受益匪浅， 感触很多， 对师德的含义有了更深一层的。 我认为要提高自身的要从以下几个方面下手，努力提高 自身的综合素质。 1、爱岗敬业。 首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利， 积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项任务，不求最 好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学 习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立 业之本，是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我 们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为 了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴 趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习 让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、 静下心来教书、潜下心来育人。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 2、尊重、关爱每一位学生。 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学 生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生 看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意 学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂， 在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成 天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生 活在地狱。 3、努力进取。 作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不 断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自 身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就 要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自 身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教 学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效 地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。 4、以身作则。 教师的言行对学生的、行为和品质具有潜移默化的影 响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带 来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的 榜样， 凡要求学生要做到的， 自己首先做到， 坚持严于律己。 教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵 树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢 和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 其境”才是最好的教育。 5、刻苦钻研业务。 精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通 业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误 人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教 师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心 可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可 能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教 师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培 训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜 孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治 学，诲人不倦、精益求精。 5、加强学习、提升教师魅力。 在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉 献的精神，一之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就 是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品 质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。 我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度； 对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；