送温暖献爱心活动简报3篇（新）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 送温暖献爱心活动简报3篇 简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。今天为大家精心准备了送温暖献爱心活动简报3篇，希望对大家有所帮助！ 　　送温暖献爱心活动简报1 　　昆明市德馨学校，坐落于昆明市北市区重机厂附近。现在拥有727名在校学生，其中121名学生的家庭以拾荒为生，86名父母失联的孤苦儿童、56名残障儿童其余基本为外来务工子女。学校日常开支主要靠社会捐赠，连伙食的食材都靠自己种植，由于条件不足，学习的学生平时都是吃素。 　　昆明市导游协会在了解了这一情况后，3月初在导游中发起了向昆明德馨学校贫困学生献爱心、送温暖活动的倡议。倡议发出后，协会办公室陆续收到来自各爱心会员捐赠的学习用品、衣物、字典、书籍等物品近三xx大米、面条、火腿肠、糕点等，德馨学校的师生对导游协会、导游之家举办这次爱心活动表示了衷心的感谢。捐赠结束后，导游代表们与长期住校的38名孤残儿童进行了游戏和互动，2016年首期献爱心、送温暖公益活动圆满结束。 　　本次活动除了要感谢每一位关心帮助孩子们的导游和爱心人士，协会也对云南乐客国际旅行社和导游之家公司的大力支持表示衷心感谢。希望通过我们的不断努力，让更多的人加入爱心服务队伍，让导游的爱心四处传递。 　　送温暖献爱心活动简报2 　　今年10月，我参加了漳州市教育局组织的xx大胆表现！ 　　课后互动环节老师们畅所欲言，各抒己见，评课一语中的，好的地方加以高度肯定，不足的地方又提出了中肯的建议。通过大家的点评，我及时更改了活动设计，在南靖实验幼儿园，经过调整后我的语言活动《心情预报》课堂效果明显提高，幼儿表现活跃，但还有些不足的地方。评课过程中，实验幼儿园的园长、进修校的卢老师及各听课的老师也肯定了此次活动的优点，也对活动和设计展开了讨论。整个互动过程气氛活跃，大家畅所欲言。卢老师对我提出了要分组活动的要求，可以更好的调动幼儿的情绪，让孩子自由播报自己的心情，教师也可以个别指导。并且准备的情绪脸谱还可以更丰富些！针对这些中肯的建议，我吸取了教训，回到宾馆后，利用休息的时间，再次修改了教案，准备了更丰富的情绪脸谱，并且在活动中加入了互动游戏环节。孩子的情绪更加活跃，通过通过学当小主持人活动，提高了幼儿口语表达能力；通过心情播报和游戏环节，让幼儿学会关心同伴的心情，体验朋友之间互相关心的情感。最后的活动得到较满意的效果！ 　　通过这种细致入微的评课，给老师提出了更具体的做法，更高的要求。说是送教下乡，其实对于送者和接受者，都是收获者。这次活动让我感到交流、互动、分享的深刻含义，让我看到了自己身上的优点和不足，在今后的学习和工作的过程中我会努力充实自己、提高自己，让自己以后的活动更加精彩！ 　　如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。祝愿我们漳州市的教育扬起风帆，越走越宽阔。 　　送温暖献爱心活动简报3 　　为了贯彻落实洛阳市教育局关于加强学校精神文明建设实施意见，洛阳市第四职业高中积极投身文明创建，履行社会责任，关心贫困地区学校教育，与汝阳做好结对帮扶工作，提升文明校园创建成效，学校于1月11日mdash；1月20日举行全校师生送温暖、献爱心捐赠活动。此次活动我校领导高度重视，校团委提前制定捐赠方案，全校师生积极参与，学校青年志愿者参与捐赠准备，此次捐赠活动共收到捐赠衣物517件，图书200余册，体育用品30余套。我校景志忠副校长、董保卫副校长带队，张可强主任、万迎亚书记随同，将我校的捐赠物资送往50多公里以外的汝阳县小店镇高庄村，并将温暖与爱心一同送达。