河南省小学语文教研员培训暨实验基.docxVIP

小学语文教研员培训暨实验基 地学校经验 交流研讨会在 xx... 河南省小学语文教研员培训暨实验基地学校经验交流研讨会在巩义市召开 2014-04-17 有人访问 河南省小学语文教研员培训暨实验基地学校经验交流研讨会在巩义市召开 副市长 xx 出席交流会并致欢迎辞 省基础教研室 xx 水潮主任对学科教研提要求 来自全省 18 个省辖市、省直管县的小学语文教研员和实验基地学校的相关负责人参会 4 月 10-11 日,巩义市子美外国语小学学术报告厅座无虚席 ,河南省小学语文 教研员培训暨实验基地学校经验交流研讨会在巩义市召开 ,省基础教研室主任邵 水潮、小学语文教研员时广郑 ,和来自全省 18 个省辖市、省直管县的小学语文教 研员和实验基地学校的相关负责人及巩义市部分学校教师代表 300 余人参加了会议 .巩义市副市长贺传伟出席交流会并致欢迎辞 . 省基础教研室邵水潮主任充分肯定了小学语文教研员、实验基地校在校本 教研方面做出的不懈努力和突出成绩 ,他从不同角度分析校本教研的重要性 ,明确指出了校本教研的发展方向 ,他对学科教研员角色定位进行了规划 ,希望学科教研员从 6 个方面着力转变 :从半行政管理向专业化指导转变 ,从普适性指导向个体化指导转变 ,从经验型研究指导向数据化专业指导转变 ,从指导城市教师为主向指导农村教师为主转变 ,从纸质的面对面指导向信息化网络化指导转变 ,从关注学科向关注课程转变 . 在培训会上 ,省小学语文专家张琳老师以 “语文教学的批判性思考 ”为题 ,深入浅出地剖析了语文教学的现状 ,指出了语文教学的核心、趋势 .华东师范大学巢宗祺教授对 “小学生语文素养的发展 ”进行了高屋建瓴的解读 .人民教育出版社李云龙教授主讲的《创新视角下的理念坚持 ――新课程阅读教学的有效实施》从教 1 / 2 学目标、教学环节入手 ,用生动贴切的典型案例解析阅读教学的有效实施 ,为小语阅读教学提供了导向性的范例 .研讨会上进行了观摩课展示交流 ,子美外国语小学赵银平老师的《渔歌子》 ,濮阳市实验小学王振会老师的《称赞》 ,洛阳市西工区教研员贾丽静老师的《难忘的八个字》 ,她们高超的教学技艺、语文素养及学生的精彩表现赢得了与会老师的称赞 . 此次培训会暨研讨会的召开 ,将会进一步提升全省小语教研员的素质 ,深化实验基地校的校本教研研究 ,对提高校本教研水平和教师专业素质产生深远的影响 , 更为全省小学语文学科的发展和交流搭建了平台 . 据悉 ,在 4 月 9 日召开的河南省校本教研经验交流暨重大课题研究总结会上 , 巩义市子美外国语小学进入全省表彰的 20 所“河南省校本教研先进单位 ”榜单之 中,是唯一一所来自扩权县市的小学 .图/ 文:巩义教体局王海良责编 :王慧娟大中小打印 2 / 2