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白云区蟠龙幼儿园
2015学年第一学期中一班快乐活动日——《我与植物玩游戏》
冯焕珍
区域活动，是幼儿动手操作并感到快乐的活动游戏，有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿学会一物多玩，幼儿也可以自己决定玩什么，怎么玩，充分自主的开拓自己的思维及动手能力，与按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。它可以让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；再且，中班的主题是：“我与植物玩游戏”，让孩子在玩的过程除了玩，还能认识关于植物的知识，因此我设计了本次的活动方案快乐活动日《我与植物玩游戏》。
一、区域目标
1、能在各种材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐，知道各种材料的特征和作用，并能较充分、合理地运用各种材料。
2、活动中能热情主动地和同伴交往，和同伴共同协商解决活动中出现的问题，敢于表达自己的意见和要求。
3、在活动中，能自觉地遵守活动规则，从而培养幼儿的控制能力和责任心。学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。
4、使幼儿喜爱印染活动，在活动中锻炼幼儿手、眼、脑的协调能力及各种印染技能，进一步让幼儿养成能自始自终完成一件事情。
二：活动区域游戏规则与安排：
语言区：
放置之前学习过的词组，头饰，信、信箱、图书、给动物喂食，植物的成长过程图片,各种各样的豆豆。幼儿名字、“回乡偶书”古寺排序。
活动规则：
区域每次只能进区6—8人，拿进区卡，不能大声说话、不损坏材料。
玩法：
1、给动物喂食：让幼儿按照不同动物的食物投入动物的嘴巴。
2、头饰：让幼儿选择自己喜欢的动物头带在头上进行表演角色。
3、古寺排序：让幼儿拿出古寺的句子按着古寺的顺序进行排序。
4、幼儿名字：让幼儿自己找出自己的名字插入小树上，让幼儿更加熟悉名字。
5、图书：让幼儿静下心认真阅读书籍。
构建区:
放置用树制作的操作学具。雪花片，积木，奶粉罐，月饼盒，
游戏规则：
区域每次只能进区6—8人，拿进区卡，不能大声说话、不损坏材料
玩法：
让幼儿拿不同的积木构思，进行构建不同的构建作品。
美工区：
放置报纸，水瓶制作树，、画一些树让儿用手指点画苹果。树编织
游戏规则：区域每次只能进区6—8人，拿进区卡，不能大声说话、不损坏材料
活动规则:
区域每次只能进区6—8人，拿进区卡，不能大声说话、不损坏材料
玩法：
使用手指沾染料画苹果，织布条编织树，用指头画书。
益智区：
放置：小电话，拼图，苹果树，迷宫，手指套圈圈。
活动规则:
区域每次只能进区6—8人，拿进区卡，不能大声说话、不损坏材料
玩法：
小树：看看小树上的点点有几个，再插入数字。
小电话：将电话线拉直，再通电话。
苹果树：按着有几个点点再插入几个苹果。
迷宫：按着数字，从起点到终点要经过数字，才算赢。
娃娃餐厅：
放置各种各样的菜，海带，白菜，辣椒，萝卜，等等的食物。
玩法：锅，微波炉，烧烤炉
活动规则:
区域每次只能进区6—8人，拿进区卡，不能大声说话、不损坏材料
玩法：
两个幼儿当厨师把菜放锅煮，两个为服务员端菜，一些为客人等待菜肴，菜肴可用微波炉把食物微熟。
2016.4.10
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