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2019 年教务工作计划 4 篇 本文目录 2018 年教务工作计划 高中教务处工作计划 教务处工作计划范文 春季学期教务处工作计划范文 根据学校办学定位、 教学工作规划及学年工作要点， 本学期学校教学工作的总体思路是： 认真贯彻执行学校第六次教学工作会议精神， 持续推进应用型人才培养， 不断加强专业内涵 建设与特色培育 ;以产学研合作为核心，协同创新人才培养模式 ;以教学评估专家回访与本科 教学质量发布为抓手，进一步规范管理，确保高质量教学运行 ;继续深化 “优秀课堂 ”的创建 活动，加强教风学风建设 ;理顺关系、明确职责，稳步推进教学二级管理工作，努力使教学 质量再上新台阶。 一、坚持不懈，不断深化应用型人才培养模式改革 1、加大专业建设与改造力度。学校一方面积极申报新专业，另一方面，不断加强专业 建设与应用性改造的力度，区别对待、凝炼特色，逐步形成 “网格状 ”的发展态势 ;做好省特 色专业的遴选申报工作。 2、进一步优化人才培养方案。抓住本次全国专业目录调整的契机，对接行业、关注就 业，充分调研， 不断细化 “三类型 ”应用型人才的培养规格， 做好 XX 年培养方案的修订工作 积极做好 “创新班 ”的调研与筹备工作 ;继续深化卓越计划的试点改革工作。 3、持续推进课程的应用性改造。以 “应用性课程标准 ”为引领，以 “千人业师 ”为载体， 做实校首批 “优秀应用性课程 ”，培育院级应用性课程， 以点带面， 扎实进行课程应用性改造 选择部分专业，做好职业证书与专业课程对接工作。 4、改革招生模式，尝试进行大类招生的试点。以此为契机，引导学院大胆进行人才培 养模式的改革 ; 落实专业发展规划，逐步建立本科专业校内竞争机制。 二、突出重点，持续推进 “优秀课堂 ”的创建工作 1、不断深化 “优秀课堂 ”创建活动。坚持每天检查到课制度，抓两头、带中间 ;加强实验 教学环节的创建力度 ;加强调研、筹备教师业绩考核制度的修订工作，引导教师更加重视课 堂教学环节与教学效果 ;做好 “优秀课堂 ”的阶段性总结，提前布署下阶段的创建工作。 2、确保高质量教学运行。全校上下应按照评估的要求，从教学计划、课表安排、教师 确定、教材选定、教学资料、考试组织试卷批阅等方面，细化每一个环节，落实责任，加强 监督，保证日常教学秩序的稳定有序。 3、积极推进教学方法改革。举行教学技能比赛，引导各学院广泛问题式、探究式、讨 论式教学方式的运用 ;结合教师发展中心的工作，开展教师培训、教学方式方法改革、教学 ;做好省课堂教学改革项目的培育与遴选 ;做好省课堂教学改革项目的培育与遴选 4、推进教师分类管理工作。加强调研、统筹兼顾，与人事、科研等部门一起，稳步推 进教师分类管理工作。 三、 注重应用，继续深化实践教学改革工作 1、推动实验平台建设与改革。以 “开放、复合、共享 ”为指导，深化实验管理平台建设 与改革 ;完善实验室建设项目库的建设工作，积极争取中央、省级财政项目资源 ;做好省级实 验教学示范中心建设与验收工作 ; 做好实验教学资源整合与共享效能工作。 2、完善实践基地建设与管理工作。深化实践创新基地建设改革，积极建立并完善校企 合作管理组织机制 ;突出重点，抓好校级优秀实践创新基地建设，积极做好省级实践教育基 地建设项目工作 ;强化社会服务意识，以创新实践基地为平台，提高与政府、企业的对接与 管理服务水平。 3、完善实践教学信息化建设。进一步深化实验教学管理信息化改革，积极准备启动毕 业设计 （论文 ）管理信息系统的应用工作。 四、 精心准备，做好评估专家回访及教学质量发布会工作 1、精心做好评估专家回访工作。全校上下要认真总结评估一年多来取得的办学成果， 起草完成评估整改报告 ;以此为契机，各学院各专业再次梳理人才培养的规格、办学特点与 改革举措。 2、继续办好本科教学质量发布会。对照本科教学状态数据与办学指标，有的放矢地加 以完善 ;积极引入第三方质量评价，结合专业建设与二级管理，逐步建立动态监机制。 3、认真总结整改与教学质量发布的经验，规范管理、形成完善制度，夯实教学工作的 基础。 五、 明晰职责，做好二级管理的各项教学准备工作 1、按照学校二级管理的整体要求与部署，加强调研，明晰校院两级教学建设与管理的 权利与义务，制订教学相关实施细则 ;以此为契机，梳理各项规章制度，引导学院加强质量、 提升效益。 2、完善质量保证体系。进一步规范教师的教学活动，不断加强对各主要教学环节的监 控，更加重视备课、作业、辅导、答疑、实验、毕业设计 （实习 ）等教学环节的监控 ;进一步发 挥教学督导与学生信息员的作用，完善信息反馈体系 ;加强人才培养的内容与手段、教学方 式方法、教学评价等各子系统的保证机制建设。 3、结合教育行政部门的相关文件精神，遵照教