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二年级放学期班主任工作总结 2018
在平淡与繁忙中,一个学期就这样一晃而过。这
是我与孩子们配合走过的二年级放学期,这一学期里,孩子
们个头长高了许多,懂事了许多,也学会了许多。他们就这
么一点一滴地发展起来了。而我作为他们的先生,作为孩子
们发展的见证者,最大的感想感染,便是发自内心的欣慰。
回首这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要居心
去爱孩子们,你将在了解孩子们的历程中,获得孩子们的爱
与尊重。 而这种爱将加强集体凝聚力, 创设融洽的学习气氛,
匆匆进班风班貌整体成长,从而使学生在爱的滋润下各方面
获得成长。
班主任工作是琐碎的,然则也是充溢乐趣的。本
期我主要将工作重点分为以下几个方面:
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一、将平安教导放在首位。
结合学校的要求开展平安教导主题班会,对学生
进行交通平安、防火防溺程度安、自救自护知识等知识的教
导,使学生防患于未然。结合火警地震逃生演练,组织学生
在演练中学会逃生,学会掩护本身,关爱他人。同时,将上
放学平安贯彻到每一天,家住得近的孩子,支配他们结成小
队结伴回家,使学生养成优越的习惯。
二、增强对学生学习行为习惯的培养。
本学期我同样继承上个学期的紧张环节增强对学
生学习习惯的培养。主要有:
(1)对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,
连合同学,诚笃大胆。
(2)站有站姿,坐有坐样,孩子起立时要有神气、
有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视先生。坐时挺胸抬
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头,胸离课桌一拳,双眼注视先生,脚平放在地上。
(3)勇敢举手回答问题,先举手后谈话,声音要洪
亮,并勇敢颁发本身的自力意见。
(4)服务有始有终,自力完成作业,主动做力所能
及的事情,乐于协助他人,养成耐劳刻苦的好习惯。
(5)有优越的作息习惯,准时上学,按时完成作业,
正确处置惩罚学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通
过常常性的要求、 培养,学生的学习习惯已经有较大的提高。
三、成长孩子的才能,培养小干部。
班干部是班级的核心,是班级的主干力量,要扶
植一个优越的班集体,首先要扶植好一支责任心强、才能强
的班干部步队。最大限度地撒手让班干部进行班级治理,在
实践中逐步积累治理经验,班主任适时进行正确的引导。低
年级孩子的行为才能都处于不稳定状态,然则都有强烈的表
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现欲望,都想当小干部。班上几个造诣优秀而有能干踏实的
孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。另外,
我结合学校开展的责任感小公民培养,将班务工作落实到每
个孩子身上,逐层细化分工,层层治理,责任到人,做到各
人有事做,事事有人做,各人都是班级小主人,班风正、学
风浓、集体凝聚力强。
四、和家长成为朋友。
我觉得和家长的沟通是很紧张的,毕竟,学生是
本身的, 孩子是家长的。 这血缘, 这爱是无法取代的,
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