9.实数提高知识讲解.docxVIP

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实数(提高) 【学习目标】 了解无理数和实数的意义; 了解有理数的概念、运算法则在实数范围内仍适用 【要点梳理】 【高清课堂:389317立方根、实数,知识要点】 要点一、有理数与无理数 有限小数和无限循环小数都称为有理数 ?无限不循环小数又叫无理数 ? 要点诠释:(1)无理数的特征:无理数的小数部分位数无限.无理数的小数部分不循环, 不能表示成分数的形式. (2)常见的无理数有三种形式:①含 n类.②看似循环而实质不循环的数, 女口: 1.313113111…….③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽, 如,5. 要点二、实数 有理数和无理数统称为实数 . 实数的分类 按定义分: 宀疥「有理数:有限小数或无限循环小数 实数 、无理数:无限不循环小数 按与0的大小关系分: —耘「正有理数 正数《 [正无理数 实数0 d疥(负有理数 负数< I负无理数 实数与数轴上的点 对应 . 数轴上的任何一个点都对应一个实数,反之任何一个实数都能在数轴上找到一个点与之 对应. 要点三、实数大小的比较 对于数轴上的任意两个点,右边的点所表示的实数总是比左边的点表示的实数大 正实数大于0,负实数小于0,两个负数,绝对值大的反而小 . 要点四、实数的运算 有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除(除数不为 0 )、 乘方运算,而且正数及 0可以进行开平方运算,任意一个实数可以进行开立方运算 .在进行 实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用 【典型例题】 类型一、实数概念 1、把下列各数分别填入相应的集合内: ,-38 ,-38 」4,0,0.3737737773 V9 (相邻两个3之间7的个数逐次增加1) 【答案与解析】 有理数有:1, 一5,-V8,J-,0, 4 2 N9 无理数有: 32, 7, n, 2, . 20 , - 5, 0.3737737773…… 【总结升华】有限小数和无限循环小数都称为有理数 .无限不循环小数又叫无理数 . 常见的无理数有三种形式: ①含n类.②看似循环而实质不循环的数, 女口: 0.3737737773 ③带有根号的数,但根号下的数字开方开不尽,如 32,、斤, 2 , L 20 , - ,5. 举一反三: 【变式】(1)⑵⑶⑷判断正误,在后面的括号里对的用 无理数都是开方开不尽的数 无理数都是无限小数.( 无限小数都是无理数.(a /??,错的记 【变式】 (1) ⑵ ⑶ ⑷ 判断正误,在后面的括号里对的用 无理数都是开方开不尽的数 无理数都是无限小数.( 无限小数都是无理数.( a /?? ,错的记“X”表示,并说明理由 .( ) ) ⑹ (7) 【答案】 (1)( 无理数包括正无理数、零、负无理数 (5)不带根号的数都是有理数.( 带根号的数都是无理数.( 有理数都是有限小数.( 实数包括有限小数和无限小数 .( X)无理数不只是开方开不尽的数, .( 还有 1.020 020 002…这类的数也是无理数 【高清课堂: 389317立方根实数,例1】 (2)( V)无理数是无限不循环小数,是属于无限小数范围内的数 (3)( X )无限小数包括无限循环小数和无限不循环小数两类数,其中无限不循环小数才 是无理数. ( X )0是有理数. ( X )如冗,虽然不带根号,但它是无限不循环小数,所以是无理数 (6)( X )如.,匚,虽然带根号,但= 9,这是有理数 ( X )有理数还包括无限循环小数 . ( V)有理数可以用有限小数和无限循环小数表示,无理数是无限不循环小数,所以 实数可以用有限小数和无限小数表示 ? 类型二、实数大小的比较 2、比较,2010 -1 与.,1949 1 的大小. 【思路点拨】 根据a ::: b , b ::: c,则a ::: c来比较两个实数的大小. 【答案与解析】 解:因为、、2010-1 ::、、2025-1 =45-仁44 ,、、1949 1 1849 1 = 43 1 = 44. 所以 20^-1 v ,1949 1 【总结升华】 实数的比较有多种方法,除了上述方法外,还有作差法、作商法、同分子法、 倒数法等? 举一反三: 【高清课堂:389317立方根实数,例2】 【变式】已知实数 x、y、z在数轴上的对应点如图所示,试化简: I X _zl |x-y|-|y z| |x z| X —z jf y o 工 【答案】由图知x ::: y ::: 0, z 0, x - z ::: 0 . x — y :: 0 , y z 0 , x z 0 , x — z :: 0 . I X _z I ??? |^y| -| y z| |x z| 1 x — z -(x - z) =-(xf y

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