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中学 2018 年度教授教化工作总结
2018 年,我校教授教化工作以狠抓教师内涵成长
为重点,以增强教授教化老例落实为突破口,做足做细做实
教授教化老例工作,做名副其实的龙头学校。
一、科学治理,以研匆匆教
1、构建教授教化治理体系。校长始终坐镇教授教
化指挥中心,积极参加各级各科组教授教化教研运动,积极
参加听评课运动,全体行政人员自觉落实四个一,形成了校
长行政科组备课组教师的教授教化治理体系。每月按期召开
一次科组长会议,回首总结前期工作,安排下一阶段工作。
各备课组每周开展一次备课组运动,落实四定五统一 (四定:
准光阴、 定所在、 定内容、 定中心谈话人 ;五统一: 统一计划,
统一进度,统一重难点,统一措施,统一测练考评 )的教授教
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化要求,集思广益,研究课本教法,办理教授教化中呈现的
问题,晋升整体备课质量。
2、抓好教授教化老例的落实和反省。例行每月一
次老例反省工作,认真完善教授教化质量评估。按期召开各
级学生座谈会,开展问卷查询访问, 2018 年 11 月召开了全
校各级的家长会,实时了解学生、家长对教授教化工作的看
法和建议,匆匆进教授教化老例工作的落实和改进。
3、做细做实校本培训。学校年轻教师多,为让年
轻教师尽早成熟,本学年举行了高三、高二、高一、初中部
教师全员校级公开课、新教师亮相课、全校优质课评比,增
强级组公开课治理,立异推门听课和陈诉请示形式,初中部
还要求每位先生强化中考试题做题训练,匆匆进了年轻教师
的成熟,给全校教师搭建了教研学习的平台,营造了浓厚的
教研气氛,达到了以研匆匆教的目的。
4 、走出去, 请进来, 增强学习交流。 2018 年 7 月、
8 月分部分高中主干教师分手到江苏和河南参加高考备考研
修班学习 ; 9 月高三部分主干教师到梅城、水中、家炳中学参
加高考温习研讨培训会, 12 月下旬高三级、高二级、高一
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级和初中部分先生到兄弟学校高档中学参加教改开放周运
动,初中部语文、 政治、 历史主干教师到梅城参加培训学习,
大豪富厚坦荡了先生们的知识视野。
2018 年 10月部分学科的县高考备考研讨会在我校
举行。 13 间高 (完 )中的地舆、生物、化学先生齐集我校,通
过听课、评课,研讨下一阶段的备考工作,推动了备考工作
的深入开展。
5、抓好读好书读好报运动,营造充溢阳光的校园
文化气氛。各年级依照县教导局和学校读好书读好报要求,
积极动员学生介入,精心组织支配念书节系列运动,专门邀
请了县教导局教研室魏一鹏主任指导 2018 年五华中学中华
经典汇读比赛,同时先后开展了念书心得交流会征文、念书
笔记展示、书法作品展、诗歌朗诵比赛等,形式多样,各具
特色,成果丰厚。
6、抓好高三、初三级温习备考工作,成立备考领
导小组。看重高三高考备考工作,校长、高三、初三级行政
分工挂班到对应班,强化责任落实,每月研究备考工作,每
次考试认真阐发,树立重点生、临界生跟踪档案,扎实抓好
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