中学初二下学期班主任工作总结.pdfVIP

中学初二下学期班主任工作总结 本学期我继续担任八年三班，现将半年来工作做一详 细。 一、制定严格的班纪班规，严格，形成良好的班风。 中学生在校、生活的还是班级，而班上的人际环境、 环境、学习环境是否对学生的健康发展有利，关键是班纪班 规、班风和班貌建设是否良好。严格管理班级，加分、扣分 公开、 明确责任， 寻找差距， 确定努力方向。 做到班荣我荣、 班耻我耻。 在管理班级的整个过程中， 我得出了一条经验是 ; 管理制度要严格，执行要有始有终，这就叫 有规矩，成方 圆 。 二、关心、爱护每一个学生，真正的做到对一个学生 关心。 老师都喜欢各方面全面发展的学生，这是人之常情 ;而 要喜欢后进生，特别是不听话的学生，在感情上确实较难。 作为一位从事教育事业的，特别是班主任，不应该歧视、抛 弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促 使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习 情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破 口，经常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。 在这项工作中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他 们的自尊、 自信、 自爱的精神， 挖掘闪光点。 然后从严要求， 积极鼓励他们在上的每一个进步。 最后，为巩固他们的进步， 我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进 行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定 时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良 好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。 三、注重多方位联系，形成教育网络。 在班的建设中，我也注重纵向和横向的联系，调动一 切积极因素，形成教育的整体网络，使班级建设稳步前进。 班主任工作需要得到各科任教师的配合。我主动定期向各科 老师了解学生的学习情况， 以便掌握学生的主要动向， 同时， 也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流，共同配合， 齐抓共管，使班级各个方面获得了进步。从接手班主任工作 开始，我与学生家长就建立起联系制度， 有的采取电话交流， 定期与家长联系。这样，一方面了解了学生的家庭情况，以 便 对症下药 更重要的是取得家长对子女和班主任的理解， 通过共同商议对孩子的教育问题，改变一些家长的片面观点 和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部 门、各方面和学生家庭的相互配合，而不是班主任唱 独角 戏 。 四、言传身教，以情激情。 教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、 仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须 美其德， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 慎其行 ，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚 决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手 捡起 ;要求学生不准带零食进教室， 我首先严于律己 ;要求他们 讲究