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莫泊桑学写作 世纪法国著名作家莫泊桑，早在青少年时期就爱好写作。他如饥似渴地读了许多文学名著，也写了不少文章。不管是作品的思想内容，还是写作技巧、语言，都没有什么特色。他非常苦恼，就带着自己的几篇作品 去请教当时的著名作家福楼拜。 福楼拜对他说： “问题很简单， 主要是你观察的功夫不到家，现在你就从观察马车开始吧。每天都有马车从你家门前 经过，你就仔细观察一番，把看到的情况详细记录下来。” 莫泊桑回到家后按福楼拜的要求， 全神贯注地观察马车在晴天和雨天、 上坡和下坡时行驶的不同样子，还仔细观察了赶车人在暴风雨中和烈日下的不同表情 他将观察到的这些材料写进作品里，又送给福楼拜看。福 楼拜看了他的文章后满意地笑了， 他对莫泊桑说： “( 你)观察得仔细， 写作 有了进步，但贵在坚持啊 ! ” 莫泊桑将福楼拜的话铭记在心，不断深入生活，仔细观察，积累了丰 富的材料。他一生中写了近 300 篇短篇小说和 6 部长篇小说，成了闻名世界的大作家。 联系上下文解释词语。如饥似渴： 2.在文中找出下列词语的近义词。 烦恼( ) 举世闻名 ( )牢记( ) 专心致志 ( ) 在括号内填上合适的关联词语。 4、从莫泊桑成功的经历中你得到了什么启示 ? 如饥似渴的中文解释 【解释】：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 【出自】：三国魏 ?曹植《责躬》计： “迟奉圣颜，如渴如饥。 ” 【示例】：我～地把那二十几页的长文，一口气读下去。 【近义词】： 迫不及待、手不释卷 【反义词】：不慌不忙、四平八稳 苦恼 闻名世界 铭记 全神贯注 不断深入生活，仔细观察，积累了丰富的材料 七、阅读《花的启示》，完成后面的练习。 花的启示 在我家的小院里，种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格 的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架向上爬，那纤细而瘫 软的身体是那样 (柔弱 )，仿佛一阵轻风就能吹倒似的 ;而那郁春棒总是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。 春暖花开的季节，牵牛花开出这一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽 的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭 (夸耀 )着自己的美貌。在又大 又圆的绿洲中郁春棒也 (捧出 )一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，只是默默在散发着浓郁的清香。这香气令人欲醉，招惹蜂飞蝶舞。 一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零，花蕾也渐渐枯 萎，最后只结下几粒 (干瘪 )的种子就死了 ;郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留 下几根一寸来长的茎露出地面，待到和煦的春风吹拂大地，就又 (破 )土萌发。 在社会上，有的人软弱而肤浅，有的人扎实而坚强 ;有的人取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向 人夸耀 ;有的人遇到困难就畏首畏尾， 垂头丧气， 有的人无论遇到什么挫折都勇往直前，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花是没有思维能力的， 它只能按照自己的本性生存于世， 人是有思想、 有头脑的，他会决定自己怎能样做人。 亲爱的朋友，你喜欢哪种人，究竟做哪种人呢 ? 1、从文中括号里各选取一外最合适的词，把序号填在下面：⑴ ; ⑵ ;⑶ ;⑷ ;⑸ 。 2、从文中找出下面几个词语的反义词，对应写在下面： 扎实 ; 坚强 ; 勇往直前 。 3、如果把文章分为两个部分， 确定下面的划分中哪种是正确的， 请在 后面的括号里打 √，否则打 ×。 ①第一、二节为一部分，第三到第七节为第二部分。 ( ); ②第一到第四节为一部分，第五到第七为第二部分。 ( ) ③第一到第五节为一部分，第六到第七为第二部分。 ( ) 4、判断下面几组句子，每组句子中哪一种是最为正确的、全面的，在句子后面括号里用 √表示出来。 ①a 文中写了郁金棒两个特点：一是扎根深，自己吸取养料顽强生长 ; 二是并不炫耀自己，只是默默地发出浓香。 ( ) 文中写了郁金棒三个特点：一在狂风暴雨下仍然生长，二是长着白色的花，绿色的叶 ;三是春天萌发。 ( ) c 文中写了郁金棒三个特点，一是所根深，自己吸取养料顽强生长 ;二 是并不炫耀自己，只是默默地散发着浓香 ;三是秋天留下茎，春天再萌发。 ( ) ②a 文章的中心是：既赞扬郁金棒，赞扬像郁金棒那样脚踏实地勇往 直前的人。 ( ) b 文章的中心是借花喻人，赞扬了脚踏实地、勇往直前的人 ;批判了有 了成绩喜欢炫耀自己、遇到困难又畏葸不前的人。 ( ) 文章的中心是着重赞扬了郁春棒，批判了牵牛花。 5、判断一下，下面对句子 牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、 色彩艳丽的花朵 的缩句练习中，哪一句最合适，在句后括号中用 √表示 出来。 ①牵牛花开出了一朵朵五颜六色的花朵。 ( ) ②牵牛花