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小学语文教案
文讯教育教学设计
小学语文新课程标准教材
语 文 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校:
年 级:
任 课 教 师:
语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案
编订:
编订:XX文讯教育机构
第 PAGE
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第
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页
语文第八册期中质量检测
教材简介:本教材主要用途为
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、看拼音写词语。(10分) chǐrǔfányǎntuījiànzhēnzhuóshēngmìngchuíwēi ()()()()() shìnòngjùnqiàozhāngluohéxùfāngxiāngpūbí ()()()()() 二、选择正确的读音。(8分) 犒赏(kàogào) 疏忽(shūsū) 过瘾(yǐnyǐng) 一模一样(mómú) 宽恕(nùshù) 新颖(yǐnyǐng) 偶尔(ěrǒu) 顽强(wángwán) 三、成语填空。(10分) 声情并( ) ( )上添花 蜻( )点水 ( )俗共赏 ( )前顾后 ( )前毖后 和( )相处 ( )乱反正 写出三个表示高兴的成语:_________________ 写出三个表示人多的成语:_________________ 四、根据看到的词语想出对应的成语。(6分) 家人――( ) 乡戏――( ) 心情――( ) 节日――( ) 人才――( ) 老人――( ) 五、修改病句。(在原句上修改)(8分) 1.在同学们的帮助下,小明端正了学习的目的。 2.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。 3.张老师语重心长苦口婆心地对我们说:“你们一定要发愤学习啊。” 4.玄武湖的春天是一年四季最美的地方。 六、按要求填空。(12分) 1.从终日_____的燕子那里,我认识到___________;从______的大雁那里,我懂得了___________;从的苍鹰那里,我学到了___________……你还从________那里,学到了______________。 2.东边日出西边雨,_________。 3._________,浓妆淡抹总相宜。 4.君子之交淡如水,_________。海内存知己,_____。 七、把下列一段话连好后读一读。(12分) ( )顿时,锅里响个不停。 ( )翻了两次,荷包蛋基本形成了。 ( )早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。 ( )然后拿起一个鸡蛋,掰开,倒进锅里。 ( )过了一会儿,一只金黄色的荷包蛋便煎好了。 ( )一会儿,我放点盐,用铲子把蛋翻了个身。 八、读一读,做一做。(10分) _________ 从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的大石上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,咱俩比比看,你把河边的石打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看结果怎样?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠很可怜,肯定滴不穿石头,而自己的力气大着哩,别说给石头打个洞,就是把石头摧毁也容易。大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋地一动不动…… 九百九十天过去了,小水珠终于把石头滴穿了。而大浪呢,_______________________________。 1.选择正确的答案。 (1)大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句的神情是( )(1分) ①虚心 ②藐(miǎo)视 ③高兴 (2)小水珠说:“不信,咱俩就比比看。”表明小水珠的( )(1分) ①惊讶 ②自豪 ③坚定 2.请给短文补上结尾。(2分) 3.小水珠为什么能把石头滴穿?用“——”画出有关的句子。(2分) 4.用一个成语给短
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