第1讲统计、统计案例
解析因为不同年龄段的客户对公司的服务评价有 较大差异,所以需按年龄进行分层抽样,才能了解到 不同年龄段的客户对公司服务的客观评价.
答案分层抽样
2. (2017-全国卷I)为评估一种农作物的种植效果, 选了〃块地作试验田.这块地的亩产量(单位:kg)分 别为*1,x2,…,x?,下面给出的指标中可以用来评估 这种农作物亩产量稳定程度的是
A. xv xv…,兀〃的平均数
B. xv xv…,兀舁的标准差
心的最大值
心的最大值
D. xv x2,…,x〃的中位数
解析 因为可以用极差、方差或标准差来描述数
据的离散程度,所以要评估亩产量稳定程度,应该1=.
据的离散程度,所以要评估亩产量稳定程度,应该
1=.
用样本数据的极差、方差或标准差.
答案B
3. (2018-全国卷I)某地区经过一年的新农村建设,
农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了 解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新 农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼
图:
种植收30%养殖收入建设前经济收入构成比例三产业收入% I其他收入种植收入三产业收入28%37%30%塑)其他收入养殖收入
种植收
30%
养殖收入
建设前经济收入构成比例
三产业收入
% I其他收入种植收入
三产业收入
28%
37%
30%
塑)其他收入
养殖收入
建设后经济收入构成比例
则下列结论中不正确的是
新农村建设后,种植收入减少
新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
新农村建设后,养殖收入增加了一倍
新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和
超过了经济收入的一半
解析设建设前经济收入为“,则建设后经济收入为 勿,则由饼图可得建设前种植收入为0.也,其他收入 为0.04?,养殖收入为0.3a.新农村建设后种植收入为 0.74?,其他收入为0.1a,养殖收入为0.6?,养殖收入 与第三产业收入的总和为1.16af所以新农村建设后, 种植收入减少是错误的.故选A.
答案A
4. (2017?山东)为了研究某班学生的脚长班单位: 厘米)和身高y(单位:厘米)的关系,从该班随机抽取10 名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与兀之间有 线性相关关系.设其回归直线方程为$ =矗+2.已知
10 10
占一 刍州=1 600,芳=4?该班某学生的脚长为
24,据此估计其身高为
160163166170
160
163
166
170
解析由已知得元=22.5
解析由已知得元=22.5, 7 = 160,
T回归直线方程过样本点中心(元,y
),且介=4,
??? 160=4X22.5+2,解得a =70.
???回归直线方程为$=4兀+70, 当 x=24 时,j =166.
答案C
感悟高考
1.考查形式
题型:选择、填空、解答题均有;难度:中档.
2.命题角度
样本估计总体可以单独命题,也可以与概率等知
识综合命题,考查对统计图表的理解、加工能力;
⑵统计案例可以单独命题,也可以与统计、概率综
合命题.考查数据处理能力和应用能力.
3?素养目标
提升数据分析、数学运算素养.
z \
聚焦热点?核心突破
热点一 用样本估计总体(多维贯通)■_r
热点一 用样本估计总体(多维贯通)
■_r
1.频率分布直方图的两个结论
频率 亠
(1)小长方形的面积=组距X鬲脛=频率.
(2)各小长方形的面积之和等于1.
2.统计中的四个数字特征
(1)众数:在样本数据中,出现次数最多的那个数据.
中位数:样本数据中,将数据按大小排列,位
于最中间的数据.如果数据的个数为偶数,就取中间两 个数据的平均数作为中位数.
平均数:样本数据的算术平均数,即
方差与标准差
方差:s2=-[(xi —T)2+(x2_T)2H (xn —T)2].
命题点1数字特征与茎叶图的应用
例1 (2018-北京东城质检)某班男女生各10名同学最
近一周平均每天的锻炼时间(单位:分钟)用茎叶图记
录如下:
男生
女生
4
5
6
5
5 6 6 8
8 6 6 5 2 2 2
6
2 8
5 0
7
0 3 5
假设每名同学最近一周平均每天的锻炼时间是互相
独立的.
男生每天锻炼的时间差别小,女生每天锻炼的时
间差别大;
从平均值分析,男生每天锻炼的时间比女生多;
男生平均每天锻炼时间的标准差大于女生平均每 天锻炼时间的标准差;
从10个男生中任选I人,平均每天的锻炼时间超过
65分钟的概率比同样条件下女生锻炼时间超过65分钟
的概率大.
其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为
TOC \o 1-5 \h \z A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】由茎叶图知,男生每天锻炼时间差别小,
女生差别大,①正确.
男生平均每天锻炼时间超过65分钟的概率Pi=^
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