2015秋冀教版品生一上《我爱老师》word教学案例.docxVIP

2015秋冀教版品生一上《我爱老师》 word教学案例 课题 冀教版一年级品德与生活第一单元第三课 我爱老师 作者及工作 单位 ☆指导思想与理论依据 一、围绕“如何进展儿童判定、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有 用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，一方面通过现 实情形的捕捉和再制造，让儿童感受生活的美好和欢乐，激发热爱生活的情感；另一方 面通过引入儿童生活中的典型咨询题，鼓舞儿童自己在探寻咨询题过程中，参与生活、 制造生活，展现儿童多样化的个性和丰富的聪慧，培养乐观主动的生活态度。 二、以活动型教学为要紧特点的过程导向设计 为切实地引导活动型教学的开展