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一、 呼吸作用
( 一)
过程及场所
CH O +6H
2
O +6O
酶
6CO + 12H
2
O+ 能量
① 总反应式:6 12 6
2
2
一
二
三
二
三
阶段一: C H
O
酶
丙酮酸 + 4[H]
+ 少量能量
有
6
12
6
氧
② 过程
阶段二: 2 丙酮酸
+6H2O
酶
6CO + 20[H] +
少量能量
呼
2
※※
吸
阶段三: 24[H] + 6O 2
酶
12H2
O
+
大量能量
③★场所:细胞质基质和线粒体
(阶段一:细胞质基质
阶段二:线粒体基质
阶段三:线粒体内膜)
★ 主要场所:线粒体
① 总反应式 : C6 H12 O
酶
2CHO( 乳酸)+
少量能量
6
3
6
3
无
或 C6 H12 O6
酶
2CH5OH (酒精 ) + 2CO 2 +
少量能量
氧
阶段一: C6 H12 O6
酶 2
丙酮酸 + 4[H]
+
少量能量
呼
(
与有氧呼吸阶段一完全相同
)
吸
② 过程
阶段二:丙酮酸在不同酶的作用下分解成
:
酒精和二氧化碳
或者
( 阶段二不释放能量
)
③场所 :
细胞质基质 ( 场所只有一个 , 阶段一和阶段二都在细胞质基质中进行
)
这里的能量
不能写成
ATP。
乳酸
注意: ☆对于有氧呼吸:葡萄糖中的能量一部分以热能的形式散失,一部分存于
ATP中;
对于无氧呼吸:葡萄糖中的能量除了有热能和
ATP之外,还有一部分能量存于酒精或者乳酸中。
☆有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式和反应场所一定要会背,写反应式的时候箭头不能写成等号,不
要忘了写条件:酶。而反应过程的反应式要会应用。
☆题型 :
①对各个阶段反应物、产物以及场所的记忆(最基础的)
②物质推断题。 (考反应过程)比如练习册
104 页第 8 题。
O ,
③※将有氧呼吸和无氧呼吸结合在一起,因为二者都可以产
CO2 ,但无氧呼吸不吸收
2
而且消耗相同的葡萄糖时有氧呼吸要比无氧呼吸释放的二氧化碳多,所以经常会考察:
通过比较吸收
O 和释放
CO2 量的多少来判断呼吸方式。比如练习册
60 页例 2。
2
液滴移动问题:比如练习册
104
页第 9题。
(
如果给具体数值,就会涉及到计算
)
(二)呼吸作用的影响因素
注意: 对于影响因素的考察,主要是应用而不是背诵,一定要理解每种因素为什么会影响呼吸作用
温度:影响酶的活性
二氧化碳:增加 CO2 浓度对细胞呼吸有明显的抑制作用
水:一定范围内随水含量的增加细胞呼吸加强
※※※氧气浓度
CO
2
的
释
放
量
有氧呼吸
CO2的总释放量
CO
2
的
释
放
量
无氧呼吸
O O
将有氧呼吸
和无氧呼吸
B
2 浓度 加起来
O
2 浓度
O
氧气对无氧呼吸有抑制作用,所以随着氧气浓度的增大,无氧呼吸速率减慢直至为 0。
氧气对有氧呼吸有促进作用,在一定范围内,有氧呼吸速率随氧气浓度增大而增大,但是增大到一定程度,会趋于平缓,因为酶的数量的是有限的。
题型: ①判断图中哪一点的有机物(或者葡萄糖)消耗最少。 ( B 点)
通常用 CO2 的释放量的多少(或释放速率)来表示有机物消耗的量(或消耗速率)
②判断哪段进行有氧呼吸哪段进行无氧呼吸比如练习册 60 页例 2。如果坐标系中给了具体的数值,
有时也会出计算题,比如卷纸 100 所名校单元测试卷五第 30 题( 3)。
二、光合作用
( 一) 过程及场所
①
总反应式
: 2
2
光能
2
2
[ 糖类一定要写括号 ]
HO+CO
叶绿体
O
+ ( CHO)
光
暗
光
暗
光
H O
光
O
2
+ [H]
(不需酶)
水的光解:2
反
色素
应
ATP的形成: ADP + Pi +
光能
酶
ATP
② 过程
酶
※※
暗
二氧化碳的固定:
C+CO
2C
2
5
3
反
[H] ATP
应
三碳化合物的还原:
2C
C +
(CHO)
3
5
2
酶
光反应:光能转化成
ATP中活跃的化学能
③能量转化
暗反应: ATP中活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能
④场所: 光反应:叶绿体类囊体的薄膜上
暗反应:叶绿体基质
题型: 1. 对各个阶段反应物、产物以及场所的记忆(最基础的)
物质推断题(考反应过程,经常与呼吸作用结合在一起考)
※※ C5 和 C3 含量变化问题※※
①停止光照
②停止供应二氧化碳
C5
C3
C5
C3
③突然降低或增加二氧化碳浓度
突然降低或增强光照强度
(反应物浓度或含量与反应速率成正比:反应物浓度大,反应速率大,生成物多)
短时间内三碳化合物与五碳化合物含量变化的判断
(二)外界 影响因素
1. ※※空气中
2
浓度 :影响暗反应
CO
2. 土壤中含水量:土壤中含
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