六年级英语：unit 3 what are you going to do 第1课时 教案.docxVIP

小学英语教案 文讯教育教学设计 小学英语新课程标准教材 英 语 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 英语教案 / 小学英语 / 小学六年级英语教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 Unit 3 What are you going to do 第1课时 教案 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学六年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　一、教学重点：　　1、能够听说读写let’s learn部分的时间和动词短语。　　2、听、说、认读本单元的主句型：what are you going to do? 并能初步运用时间短语。　　二、教学难点：　　1、let’s learn部分的时间和动词短语的认读和运用。　　2、magazine的读音。　　三、课前准备：　　1、教学过程中所需的图片（let’s start）、录音（let’s learn, let’s chant）。　　2、本课时的九张单词图片、卡片。　　3、pair work中所需要的调查表格。　　四、教学过程：　　1、warm up （ 热身）　　活动一：唱一唱　　教学参考时间：3-4分钟　　（1）教师播放本单元let’s sing部分歌曲。　　（2）引导学生边唱边表演歌曲的内容。　　（3）指导孩子分成两组，用问答的形式演唱歌曲。　　2、presentation （新课呈现）　　活动二：下课后, 做什么？　　教学参考时间：5分钟　　(1)教师询问：what day is today? what’s the date today? what’s the weather like today? 学生回答：it’s sunny/ cloudy/ … today。　　(2)教师提问：today is sunny. if we are free today. what are you going to do this afternoon? 引导学生用i’m going to ….回答。当学生的回答中涉及到read a magazine, go to the cinema等本课时词组时，教师及时出示词卡带读。（如果孩子没提到，教师自己回答说：i’m going to read a magazine.等引出词组）　　活动三：初步学习（let’s start）　　教学参考时间：5分钟　　（1）教师出示let’s learn部分挂图：指图说：zhang peng is free this weekend. what is he going to do? suppose you are zhang peng, what are you going to do this weekend?　　（2）引导学生用i’m going to play football.等回答。　　活动四：学一学（let’s learn）　　教学参考时间：8分钟　　(1)教师展示let’s learn部分的课件，播放录音。　　(2)让学生进行分角色的跟读。教师询问：what is chen jie going to do this afternoon.? ss: she is going to read a magazine. what is she going to do this evening? ss: she is going to the cinema. what is she going to do next week? ss: she is going to take a trip.教师板书句型，在三个句子下面的时间词组下画线，带孩子认读。　　(3)出示read a magazine, take a trip, go the cinema词卡带学生认读。　　(4)角色扮演：小组中分别扮演角色，然后各小组展示对话。　　3、let’s play ( 趣味操练 )　　活动五：看看，演演　　教学参考时间：5分钟　　(1)教师出示孩子学过的相关做事情的短语，孩子