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20xx 年最新人教版四年级下册数学教案 2017-2018 学年度第二学期 四年 下册 数 学 教 案 教老 ： xx 教班 ：四（ 1）班 目 第一 元???????????????????????四 运算 第二 元???????????????????? 察物体（二） 第三 元???????????????????????运算定律 第四 元???????????????????小数的意 和性 20xx 年最新人教版四年级下册数学教案 第五 元????????????????????????三角形 第六 元???????????????????小数的加法和减法 第七 元??????????????????? 形的运 （二） 第八 元??????????????????平均数与条形 第九 元?????????????????数学 xx—— 兔同 第十 元???????????????????????? 复 全册教材的整体分析 教学内容包括：四 运算，运算定律，小数的意 与性 ，小数的加法和减法， 察 物体（二），三角形， 形的运 （二），平均数与条形 ，数学 xx—— 兔同 和 合与 践等。 全册教学目 ： 1．理解小数的意 和性 ，体会小数在日常生活中的 用， 一步 展数感，掌握小 数点位置移 引起小数大小 化的 律，掌握小数的加法和减法。 2．掌握四 混合运算的运算 序，会 行 的整数四 混合运算；探索和理解加法 和乘法的运算定律，会 用它 行一些 便运算， 一步提高 算能力。 3． 三角形的特性，会根据三角形的 、角特点 三角形分 ，知道三角形任意两 之和大于第三 以及三角形的内角和是 180°。 20xx 年最新人教版四年级下册数学教案 4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步学会根据统计图和数据进行 数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象和推理能力。 7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图形。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法、运算定律与简便计算、及三角形是本册教材的重点。 教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。 教学进度及课时安排表： 周次 起止日期 教学内容（课题名称） 课时 备注 1 2.26 —— 3.1 开学报名，教学准备 0 2 3.2 —— 3.8 四则运算 4 3 3.9 —— 3.15 四则运算、单元检测及分析 4 4 3.16 —— 3.22 观察物体（二） 、单元检测及分析 4 5 3.23 —— 3.29 运算定律（加法运算定律） 4 6 3.30 —— 4.5 运算定律、（乘法运算定律） 单4 元检测及分析 7 4.6 —— 4.12 小数的意义和读写法 4 8 4.13 —— 4.19 小数的性质和大小比较 4 9 4.20 —— 4.26 小数点移动引起小数大小的变化 4 10 4.27 —— 5.3 小数与单位换算、小数的近似数 4 20xx 年最新人教版四年级下册数学教案 11 5.4 —— 5.10 整理与复习、单元检测及分析 12 5.11 —— 5.17 三角形 13 5.18 —— 5.24 三角形、单元检测及分析 14 5.25 —— 5.31 小数的加法和减法 15 6.1 —— 6.7 小数的加法和减法、 单元检测及分析 16 6.8 —— 6.14 图形的运动、单元检测及分析 17 6.15 —— 6.21 平均数与条形统计图、 单元检测及分析 18 6.22 —— 6.28 数学广角——鸡兔同笼、 单元检测及分析 19 6.29 —— 7.5 总复习 20 7.6 —— 7.13 复习迎考  4 5 4 4 4 4 5 4 4 第一单元 四则运算 单元目标： 结合具体情境，理解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括和总结。 认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合运算。 让学生经历解决问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些实际问题，感受解决问题的一些策略和方法。 通过数学学习，提高抽象概括能力，养成认真审题、独立思考的良好学习习惯。内容分析： 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混 合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题，并且知道小括号的作用， 20xx 年最新人