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作风建设查找问题和整改措施1 　　法制科于2月22日上午在505室召开了“作风建设年”查找问题讨论会，本着实事求是的原则和认真负责的态度，从思想、纪律和服务态度三个方面查找问题、解决问题，并提出整改措施，为下一阶段整改落实打下基础。 　　一、存在的问题： 　　1、思想方面。政治理论学习不足，深度不够，政治敏锐性不强；缺乏创新意识，工作沿用老思路、老办法、老格局。 　　2、纪律方面。偶尔有迟到现象和着装不规范；开会不专心，没有认真听会、做记录；工作期间存在开小差现象。 　　3、服务方面。业务不熟练，案件核审不及时；与各业务科室及基层工商所联系少，法制业务指导不积极。 　　二、整改措施： 　　1、加强理论和业务学习。每个人每天安排保证不少于半小时的理论学习和半小时的业务知识学习，每周开展至少一次业务讨论会，专题研究工作中遇到的重大疑难问题，每个月撰写一篇学习体会或者研究论文。 　　2、工作纪律做到六个“严格”。严格遵守作息时间；严格遵守请销假制度；严格遵守岗位责任制度；严格遵守考勤制度；严格遵守制服穿戴规范；严格遵守文明工作语言规范。 　　3、责任追究不手软。无论哪个人违反纪律，都要第一时间向局里汇报，绝不护短，做到违章必纠，违纪必罚。 　　第二篇：教职工作风建设查找问题整改方案碧么教职工作风建设查找问题整改方案为把碧么完小民主评议工作进一步抓实，从而提升学校的社会满意度，树立学校良好形象，依法治校，办人民满意的学校。根据新街中心学校行风建设工作安排，通过宣传发动、自查自纠、集中评议等工作，采取召开教职工会、学生代表会、家长会等活动，广泛向社会各界、学生家长、教师员工、学生征求意见和建议。从学校管理、师德师风、党风廉政建设等方面进行评议，认真查找，找准存在的突出问题，认真分析和总结了产生问题的主要原因，经学校民主评议工作小组全体成员研讨，现就有关问题和建议作出如下整改方案： 　　一、问题和建议 　　（一）学校发展、管理方面： 　　1、缺乏责任意识。 　　我们老师要求学生做的，我们部分教师不能率先做到，有迟到的，有早退的，纪律的淡薄带来责任意识的淡化。部分教师一是工作目标不明，自己分管的工作到底要达到何要求，心里根本没底；二是工作主动性不够，领导不安排工作，自己就无所事事，有时甚至遇到一点麻烦就踢皮球，遇到一点困难就低下头；三是创造性不强，教学工作墨守陈规，不认真研学X教学范示-标杆教学的精髓，甘当复印机、传声筒。 　　2、缺乏学习意识。 　　尽管我们教师自认为学历高、水平强，经常在读点书、看点报，但绝大部分时间不是交际，就是应酬，从而放弃学习，一年上头不读几本好书，不写几篇文章，就连各级教研机构倡导的教研性的论文撰写，布置下去大部分教师还是敷衍了事。试想，在网络信息化时代，知识更新日新月异，我们教师不读书、不调查、不研究，谈何教书育人，更谈何科学管理。 　　3、学校或班级办“课外知识栏”，让学生了解更多的课外知识。加强生命、生存、生活的教育。 　　4、如何调动教师的积极性与工作热情 　　（二）教育教学方面： 　　缺乏质量意识。 　　随着课堂改革的深入、X教学范示-标杆教学的优化与推进，一些优秀教师对整个教学流程的应用已比较娴熟，但我们有些教师还在照老皇历办事，认为“瘦死的骆驼比马大”，不想教学想玩乐，不谈管理谈待遇；参与教研的少了，锐意创新的少了，做一天和尚撞一天钟，甚至不撞钟的现象导致我们近几年的考质量有些滑坡。这种淡化质量意识的行为，应该说与我们的身份极不相称，是一种严重的失职行为，严重一点说这是对孩子的不负责任。 　　１、课堂教师与学生多一些互动，讲课尽量做到生动、有趣。 　　2、教学以娱乐教学为主，让学生学得轻松、愉快。 　　3、教师上课时面带笑容，不要太严肃。 　　4、教师课后能和学生多一些沟通、交流，了解学生思想动态。 　　5、希望各科老师能用学生喜欢的方式、方法上课。 　　6、各科老师多培养学生一些学习方式、方法，让学生学得主动。 　　7、班上学生座位经常变换，让学生能科学用眼。 　　（三）后勤保障方面： 　　１、学校每班都能配备多媒体教学设备，让课堂教学更加方便、快捷。 　　2、校园多种些花，让校园更美。 　　3、学校多开放图书室，让学生学习了解更多知识。 　　（四）安全工作方面： 　　1、学校周边的环境卫生有待加强。 　　3、加强教师值勤巡视工作，确保学生课间安全。 　　二、整改措施 　　1、对有关问题或建议，校委会进行了认真的梳理并召开专门的行政会，将问题或建议归口到相关处室，落实到人。要求查找问题的原因，寻找解决问题的途径，确实有效地进行整改。 　　2、加强对教职工的世界观、人生观和价值观的教育，增强工作责任和服务意识；加强校本培训工作，不断开发校本培训内容，创设校本培训的新形式，从而针对性地进行教育教学缺