儿童阅读活动实施方案.docxVIP

儿童阅读活动设计方案 泸师附小城西学校 兰凤 一：活动意义 阅读有利于帮助孩子开拓视野， 丰富知识，丰富孩子的情感体验，早期阅读习惯的培养， 为以后的学习能力打下良好的基础， 培养孩子认真倾听的能力和习惯。图书中含有丰富的知识，大量的信息，可弥 补课本知识内容的局限性， 使孩子在潜移默化中开拓眼界， 增长知识，同时产生对书的兴趣和阅读欲望。 二：活动目标 （一）阅读盛景 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，体验到读书给自己带来的乐 趣，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，提高学生 的综合素质。 3、通过活动，营造师生共读，亲子共同学习的氛围。 （二）本学年小目标 1.读完校本教材推荐的四本必读书目。 2.师生共读，广泛涉猎多方面阅读书目。 3.同学分享绘本小故事。 3.师生齐颂经典古诗文， 教给孩子理解方法， 试理解背诵古诗文。 三：活动构想 1、开展 “读一本好书，交一个朋友 ”，“换一本好书，交一个朋友”活动。 2、开展 “我和父母共读一本书 ”活动。 3、组织 “班级故事会 ”活动。 4、开展 “好词佳句诵读积累 ”活动。 5、建立班级图书借阅制。 6、开展班级 “读书明星 ”、“书香之家 ”评比 四、活动方案： （一）开展 “读一本好书，交一个朋友 ”， “换一本好书，交一 个朋友 ”活动。 １、本学期要求每名学生完成必读书目四本，另外推