中班科学：秋天果子多.docxVIP

活动内容：秋天果子多 活动目标： 认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。 初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美；活动准备: 教具： 各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。 袋子一个、盘子一个。 一张纸条。 学具： 梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。 胶水。 三、活动过程： 听秋天的音乐。 提问： 小朋友知道现在是什么季节吗？（秋天） 秋天是一个怎么样的季节呢？（秋天是一个收获的季节） 岀示装有果子的袋子 今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子，小朋友们想不想知道都有些什么果子呀？（想） 请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸岀来放到盘子里，并让幼儿说说你摸到什么？你摸到的水果是什 么颜色的？像什么？ 欣赏诗歌 a.最后教师摸出一张纸条： 咦！（很惊讶的说）：“这里面有张纸条，让老师看看是什么。” 哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们你们想不想听一听 b.教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。 小结：其实秋天就像一只大盘子！ 幼儿学诗歌 a.第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。 b.第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌; 幼儿制作水果盘： 这么多水果丰收了，我们小朋友也来做一个水果盘怎么样啊？ 幼