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一年级数学《阅览室》听课反思 ◆您现在正在阅读的一年级数学《阅览室》听课反思文 章内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学资源 ! 一年 级数学《阅览室》听课反思每天都感觉自己很忙碌；每天都 感觉自己很充实；每天都感觉自己对任何事物都很有信心； 每天都想让自己变化一下；每天都想给自己一个惊喜；每天 都想让孩子们快快乐乐的；每天都想让孩子们健康成长，有 更多的进步；每天都告诉自己过的不是每天，而是每时；每 天都很珍惜自己的存在。可是就是因为这些每一天，我感觉 自己的时间是那么得短暂，我想在有限的时间里做无限的事，但这对我来说既易又难。所以我每天告诉自己：做最好的自己。但最近我总感觉自己丢失了一些东西，说不准自己丢失了什么，今天听完一节课，我知道了自己丢失了什么？今天在一六班听了一节课，感触颇深。数学原本很乏味，可 是在刘老师的课堂上展现出来的是生动、有趣。 《阅览室》这节课我今天也讲过，但是和刘老师的相比，反差太大，课 后我反思：我丢失了什么？为什么我的课堂不出彩？为什么我认为我讲清楚了，个别孩子还是会出错？一系列问题围绕着我。我在寻找。 。。 《阅览室》课堂程序： 第一环节：旧知巩固 1、 开火车： 10 以内加减法、整十数加减法、两位数加减一 第 1 页 位数不进位、不退位 2、 知识抢答：数的组成 第二环节：新知探究 1、 出示《阅览室》，引出表格，让孩子们说出表格信息