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高一作文劳逸结合800字 一个人的人生，是丰富多彩的。就如 ___规上所说“不力行，但学文。长浮华，成何人。但力行，不学文。任己见，昧理真。”人的一生既不能成为游手好闲之人，也不能成为书呆子。劳逸结合，是最好的方法。下面给大家 ___一些高一劳逸结合800字，希望对大家有帮助。 对于学习，每个人都有每个人自己的学习方法，不过最平常但也是最重要的，还是平时生活的日积月累。一旦操之过急，反而弄巧成拙。时间一去不复返，入校仿佛还是昨日。我如今初二了，经过初一的大浪淘沙，我凭我的对学习的热爱以及自己的好胜心在全校的众多优等生里站稳了脚跟，但随着学的科目越来越多，学习难度日益增大，我渐渐变得吃力。许是成绩一直都很不错，当发现成绩逐渐的下滑，我着急得如同热锅上的蚂蚁。 不曾想，我为了提升学习成绩，当晚上大家都在酣睡在梦乡里时，我孤身一人拿着小手电筒，趴在床头，借着那丝微光，默默加深对知识的记忆，生怕它随着时间一起消逝，不见踪影。夜晚的风十分清冷，虫鸣一声又一声。我知道，方有勤，才能提高我逐渐下滑的的学习成绩。最早来到教室，最晚回到梦乡。这样的日子渐渐多了，熬夜变成了失眠，但我不以此为忧，反以此为喜。从此，每当我失眠之际，便是我复习之时。直到考试成绩出来后，那不堪的成绩仿佛是一只巨大又无形的手，一下子摧毁了我的自信心，我整个人崩溃了。 “ ___?我明明这么努力了!”我不甘的想着。“但你太累了”我的心里传来了一个声音。直至今日，我才发现我内心的世界。那是个可怜的小女孩，她被关进一座名叫“成绩”的监狱里，监狱的门上一共有八道锁“语文”、“数学”、“英语”......监狱里有一张桌子，一张椅子，一张床，都是暗暗的黑色，毫无一丝生气，小女孩的眼睛被裹上了一块叫做“勤”的黑布，手里笔却一刻也没有停下来。她的身旁是几摞和人一般高的书，和一堆写满考点的.手抄稿。在角落，八锁的钥匙静静地躺在那。忽的，小女孩的黑布掉了下来，我惊奇地发现，原来，她是我。是啊，是我自己把自己锁起来了，以勤奋为借口让自己学得这么累，最后操之过急，反弄巧成拙了。其实学习并不难，如果能以一个好的精神状态去学好每一堂课的内容，课后加以巩固，便能僵知识牢牢地留在大脑里了。如此，便是最后的学习方法了。而好的精神状态，便是睡好觉、保持好心情了。睡觉就像充电，没有电，哪来的效率。下课了，出去走一走，放松心情，用好心情去听好每一节课。这样，便会事半功倍了。 往后，我要打破这个牢笼，用自己的努力，一步一步往上爬! 暑假生活多姿多彩，乐趣无穷，我的暑假生活充满了欢乐。 为了让暑假生活更充实，我给自己制定了一些计划，其中最重要的一项内容就是课外阅读。一般我都是在爸爸妈妈中午休息的时候进行的，一个人静静地坐在沙发上看书，这是非常惬意的事情。还没到八月份，我已经看完了15本书了。有现代散文集，有获国际大奖的小说，还有我最喜欢的《中国地理百科小学生读本》。有些书我甚至看了两三遍，欣赏文章是我生活中的一大乐趣。 学习英语是假期的一项任务，因为是妈妈在家里 ___我，所以我并不觉得枯燥无味。现在我正在学习音标，看着音标我就能拼出英语单词的读音了，除此之外我还能比较流利地朗读英语绘本。我觉得学习英语非常有意思，就像一位外国朋友站在我面前与我对话一样。 都说学习要劳逸结合，所以暑假里娱乐是必不可少的。不上课的假期，我有了更多的时间可以跟爸爸妈妈还有小朋友们一起玩耍。我们一起看电影、画画、做手工、玩桌游、打球还有游泳，我还和好朋友一起坐动车到南宁凤岭儿童乐园玩，那些快乐的情景至今还让我回味无穷。 虽然暑假已过，但我想，大家肯定跟我一样都过得很充实快乐! “孔老师，请问一下劳逸结合是什么意思?”我明知故问。 “劳逸结合嘛!我知道你的意思，我们下一节语文课去操场上，玩游戏撕名牌。” 到了第二节课，我们兴高采烈的来到操场上，先把自己的名字写在纸上，再把名牌贴到自己的背上。我们先分成两队，一队守，一队攻。随着孔老师的哨子声，游戏开始了。两队人马像一只只公鸡打架式的对转起来。我们队先攻，我先找准攻击目标。我像一只饥饿的老鹰，扫视着那只即将成为我的战利品。我一个左转假动作，马上右转向小丽同学的背上名牌一举撕下。我兴奋的环绕四周，看到了孔老师，声东击西的把洪明伟的纸条撕下，乘胜追击他右边的小磊，一秒钟就顺利撕下名牌了。这时我嫉妒孔老师手上的战利品了。我悄悄地走到孔老师的背后，踮起脚，伸出手，往下一撕，孔老师的名牌顺利到手了。孔老师回头大声喊道：倪同学好大胆子啊!敢撕我名牌，等会瞧。”我越比越勇，为了把陈可乐的名牌拿到手，加快速度跑到他身后，乘他没注意，一撕到手。我一边撕一边防备着，又对张翔发起进攻，可时间到了，只好放过他了。我共撕了四张名牌，好得意的笑着。换我们守了，刚才那队开始撕名牌了，我为了防守，手