高二语文同步课件：4-24(粤教选修《唐诗宋词元散曲选读》).docx

3冬卜 讥时咏史散曲二首 I a j WENXINCHENDUPIAN 01》温馨晨读篇 鸡声茅店月，人迹板桥霜 明天的树叶 我家因为经营林场，爸爸规定我们每天早上出门上学之前，要先把家后面的树叶扫干净。爸爸看我们扫得辛苦，跟我说：“爸教你们一个简单的方法。扫树叶之前，先把明天要落下来的树叶 摇下来。两天扫一次就好了。”这个方法不错。 第9 第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 第二天早上比平时起得更早，扫地之前先去摇树，摇到一半, 就发现摇树比扫地还累。好不容易把树都摇过一遍，地扫干净， 自己坐在院子里，带着神秘的微笑：“明天就不用扫了。”正开 心时，一阵风吹来，树叶又掉下来。“这样的事怎么会发生呢？ ” 接下来起得比前一天更早，天还没亮就起来了。昨天一个人摇树, 今天两个人摇，把明天的树叶摇下来最好连后天的也摇下来，如 果能7天的都摇下来就好了。摇到后来，摇死好几棵树。但是非 常奇怪的一件事就是，即使你把树摇死了，明天树叶也不会在今 天掉下来。明天的树叶一定会在明天掉下来。  修身名句 1?风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 顾宪成 赏读：上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深 意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。此联至今仍意义重大： 读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事, 多用心体会世间百态，而不要读死书。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 2?会当凌绝顶，一览众山小。 杜甫 赏读：从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗 人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正 是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的 人们所不可缺少的。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 HZ》自主学习篇 HZ》自主学习篇 博观而约取，厚积而薄发 3?言之无文，行而不远。 3?言之无文，行而不远。 《左传》 赏读：这句话的意思是，文章没有文采，就不能流传很远。 由此可以看出，自古以来，人们就比较重视文章的表达。 4?问渠那得清如许？为有源头活水来。 4?问渠那得清如许？为有源头活水来。 朱熹 赏读：只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不 同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。 知识卡片 知识卡片 1?作家作品 周德清（约1280—约1351）,字挺斋，一生未仕。元代文学家。 音韵学名著《中原音韵》。另《全元散曲》录存其小令31首, 2.写作背景 元朝社会黑暗腐朽，阶级矛盾尖锐，人民疾苦深重，生灵涂 炭,白颠倒，是非不辨。元朝大部分时间停止科举考试制度,大批读书人仕进无门，沉沦下位而满怀愤懑。于是，产生了一批 炭, 讥时讽世的文学作品。 3.审美视窗 典雅工丽谱傲曲 张可久 元代后期散曲大家张可久的散曲运用诗词手法，讲究含蓄蕴 藉，且多熔炼诗词名句，形成典雅工丽的特色。应该说，张可久 许多散曲的“雅”，与他的“道化”有关。 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第9 第9章扩步糸统调音 张可久的散曲多体现一种超然世外的归隐情怀。他喜好探幽 访胜，在山水风景中，他悲也淡淡，欢也淡淡。他的散曲很少描 写实实在在的世事，少有形神毕现的细节，主要内容是写景、访 道、隐居。他在道教的天地里尽情遨游，自然就疏远了人世。在 他众多的散曲中，我们品不出世俗喜怒哀乐的情味，看不到驰逐 往来的人影，也不能指出鲜明的个性和思想，甚至无从了解他要 表述的现实内容——张可久表现出他淡化到不留影迹的情怀。他 的“雅”是文化修养与道教修养相结合的产品。他的春意寄托在 远离尘世的清梦里，在不染世念与事物的空灵之境里。  濒习作业 字音识记 ⑴庙宇（m ） （2）载青史（zai） （3）旌节（jgg） （3）旌节（jgg） ⑹运蹇（办纽） ■ (4)^M(luan yu ) (5)恁忒(nen te ) ? ? ⑺闵骞（ ? ? V ?— mm qian _：讎 _：讎第9章扩步糸统调音 _：讎 _：讎第9章扩步糸统调音 T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 (4) (4)越聪明越运蹇: 运气不好 词语释义 披文握武：指岳飞兼有文武之才。 ? ? ? ? 披文，披阅文章。握武，掌握武略 建中兴庙宇：宗庙社稷，代指国家 ? ? 闪杀人望旌节中原士夫： ? ? 朝廷使臣所持的有生杀大权的符节，此代指军队 名句背诵 披文握武， 建中兴庙宇,载青史图书 。 钱塘路， 愁风怨雨，长是洒西湖 不读书有权，不识字有钱,不晓事倒有人夸荐。 志高如鲁连，德过如闵骞，依本分只落的人轻贱。 第 第9章扩步糸统调音 2 匕 么丄 ii* ii* 第 第9章扩步糸统调音 2 匕 么丄 ii* ii* H HEZUOTANJ