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目 录
娜姑中学 20xx 年秋季学期语文教学计划
下学期一年级班主任工作计划
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娜姑中学秋季学期语文教学计划
娜姑中学 XX年秋季学期语文教学计划
xx? 红
语文是交际工具,是文化的重要组成部分。语文教学源远流长,可以说自从有了人类就有了语文教学。在纷繁复杂的社会背景下,语文教学不仅要使受教育者获得最基本的听说读写能力,而且还应使他们掌握更为广泛的适应性更强的语文能力,也就是对语言(包括语言文化以及以之有关的种种现象)的全方位的感受能力、理解能力、扬弃能力、应用能力和创新能力。语文教学的指导思想是:联系生活、扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养,培养学生正确理解和应用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯;在教学过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,培养社会主义道德品质,发展健康个性,逐步形成健全人格。
第五册的阅读课文分六个单元,每个单元五课,按照课文反映的生活内容,由近及远进行编排。单元内容的顺序是:社会生活,社会生活,社会生活,小说实世界,古代生活,古代生活。
全册中,教读课文 17 课,每课一般用二至三节课时。课文前面有预习提示,后面有练习。预习提示或者提供背景材料,或者针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考(不要求回答);同时提出一些字词,要求学生
利用工具书去理解和掌握。练习的意图分为:帮助学生从总体上把握课文,学
习课文最精彩之处,通过动口动手来应用课文中学的 xx,通过联想、比较等进
行扩展阅读。
实践,其中两次为自由写作实践,可以自由自在地说自己想说的话;五次命题作文,也可以撇开参考题目,自拟题目。
2 / 7
语文实践活动安排四次,在教师的指导下由学生自主进行,也可穿插于课堂让学生作适当练习,力图与课堂教学结合起来,相辅相成。汉语知识短文,教师作适当讲解再让学生结合课文阅读。
教学进度:
暑假补课:结
五、六单元;
1xx,结
1、2 课;
2xx,结
3、4、5 课;
第 3xx,第一单元作文讲评、单元检测及讲解,结束第 6 课;
4、5xx,结束第二单元;
6、7xx,结束第三单元;
8、9xx,上至第四单元 18 课;
10xx,期中考试;
12xx,结束第四单元;
14―16xx,结束第六册的第五单元;
17―18xx,结束第六册的第六单元;
19 周至期末,复习及期末考试。
XX年 9 月 5 日
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下学期一年级班主任工作计划
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和
意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析:
本班本学期共有人,其中男生人,女生人。经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标 :
1、通过各种途径贯彻执行《 xx 日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律,重点做好 “培优补差 ”的工作。
4、结合 “三八 ”等各种节日及利用班会,对学生进行 xx 和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。
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7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费 ,
这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施
有人说 :一个好班主任就是一个好班集体 .如果说每个孩子都是一颗 xx,我愿用真诚 ,热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ,让他们各自闪烁出最灿烂 ,最动人的 xx!为了让班级充满活力与创新 ,为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息 ,特制定班主任计划如下 :
一、常规教育方面
1,充分利用班队会及晨会的时间学习《 xx 守则》和《xx 日常行为规范》 ,并在
日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ,什么是不对的 ,使学生养成良好的学习和生活习惯 .我将在班级设立 小小监督岗 ,
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