农村留守学生的生存现状及教育策略.docVIP

PAGE PAGE ２ 农村留守学生的生存现状及教育策略 怀远县包集中学　　宋在馥 随着我国经济改革的逐步深化和城市化进程的日益推进，中国制造业的迅猛发展，对人力资源需求规模不断扩大，农村外出务工人员的流动规模也急剧加大，由此催生了一个特殊的未成年人群体――农村留守学生。随着各级政府对外出务工人员的人文关怀，打工环境也越来越好，使得留守学生这个群体规模也越来越大，在学生中已占有很大的比例。由于父母不在身边，给这个群体带来的问题也日益严重，引起了社会的普遍关注，而承载这些问题的主体的学校，特别是农村的初中，又面临一个新的课题――农村留守学生存在的问题及成因的研究和解决这些问题的教育策略的探索。这个工作的开展已刻不容缓，于是我校成立了“农村初中留守学生教育管理的探索与实践”课题组，已被立项为省级课题，以下是我们所作的初步研究与实践。 一、农村留守学生的生存现状 根据《中国青年报》2004年8月15日报道：“按最保守的估计，农村留守儿童不少于1000万”。而根据2000年第五次全国人口普查表0.95‰的抽样数据，推算出我国14岁以下留守儿童数量为2290.45万人。在全部留守儿童中，农村儿童所占的比例近90%，按这个数据，2000年我国农村的留守儿童就高达2000万。随着务工人员的工作环境和生存条件的不断改善，农村外出务工人员的流动规模进一步扩大，特别是经济不发达、欠发达地区。据2