新课标小学三年级下册的语文《燕子》课后学习复习总结计划练练习习题及答案.docxVIP

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  • 2021-02-26 发布于山东
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新课标小学三年级下册的语文《燕子》课后学习复习总结计划练练习习题及答案.docx

新课标三年级下册语文《燕子》课后练习题及答案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 一、看拼音,写词语。 zēngti ānyǎnzòuyīnf údàngyàng zànměid àoti ánj ùhuìl üè guò 二、比一比,组词语。 掠尖偶圈 谅尘遇倦 三、把恰当的词语填写在括号里。 的羽毛的翅膀的花朵 的春天的天空的燕子 的细雨的赞歌的尾巴 四、按原文填空。 一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了的小燕子。 才下过几阵的细雨。微风着千万条才展开带的的柳丝。的草,的叶,各 色的花,都像似的来,形成了的春天。 小燕子从赶来,为春天了许多。 几对燕子了,落在电线上。的天空,电杆之间连着细线,多么像啊。停着的燕子成了, 谱出一支正待的的赞歌。 五、结合上下文解释加粗词语的意思,并回答问题。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 “微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。”这句话写出了柔柳的哪些特点 ? __________________________________ ____________________ 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花, 都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 用线划出拟人句: 停着的燕子成了音符,谱出一支 正待演奏的春天的赞歌。⑴“赞歌”怎么讲 ? 答

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