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- 2021-02-27 发布于江苏
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高三语文教师对教学有效性的反思-高中语文论文-语文论文-教师论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 内容摘要:本文结合教学实践,立足于高三语文教学尴尬的现状,直面语文复习教学中出现的问题,把着眼点放在挖掘学生的潜能、发挥学生的主体性上,企图打破复习课的坚冰,来寻找高三语文课的春天,从而提高课堂教学的有效性。 关键词:尴尬的现状;学生主体;有效性 执教高三,时常让我有种想逃的感觉,我经常扪心自问,语文的乐趣在哪里?高一二开学之初,语文书还会成为新宠,被禁止带课外书的学生追捧一段时间,可长长的的高三甚至连这点愉悦都没了。 咬文
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