一年级拼音i_u_ü_教学设计.docxVIP

小学一年级汉语拼音教学设计—— i u ü 教学目标： 1、 知识与技能： 1）学会 i u ü3 个单韵母，读准音，认清形，会正确书写。 2）了解四个声调并学会 i u ü在不同声调下的读法。 3）能正确找到 i u ü在四线格中的书写位置。 2、 过程与方法： 学生能够在教师的引导下自然地融入 i u ü的日常使用情境，结合自身的生 活常识进一步了解 i u ü的读音、形式及书写格式，回忆并巩固发音与 i u ü 有关的汉字。 3、 情感态度与价值观 学会倾听，学会与他人分享自己的学习成果和快乐。 学会与他人交流与合作，亲身体验集体力量的伟大。 教学重点： i u ü的发音及书写方法。 教学难点： i u ü在不同声调下的读法及在四线格中的书写位置。 教学用具： 投影仪、课件。 教学时间： 一课时。 教学过程： 一、导入：（静思活动） 同学们，今天我们又要开始学习新的一课了， 还记得上节课我们都学到了哪些内容吗？现在，请同学们闭上你们的眼睛， 用两分钟的时间静静地回想一下吧。（两分钟后教师向学生提问，如果学生回答的不够完整则进行补充。） 二、分享与交流 同学们，上节课老师给大家布置的课后作业大家一定都做了吧？那么下面有哪些同学愿意和大家分享一下自己的学习成果呢？ （教师鼓励学生积极分享自己的学习成果， 告诉其他学生要认真倾听他人的回答，要用仁爱的态度对待每一位学生， 耐心