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一年级数学《简单的统计表例 2》教学实录 ◆您现在正在阅读的一年级数学《简单的统计表例 2》 教学实录文章内容由收集 ! 本站将为您提供更多的精品教学 资源 ! 一年级数学《简单的统计表例 2》教学实录一、教学目 标： 1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程， 会用简单的方法收集、整理数据。 2、使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统 计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、培养学生的问题意识和用数学语言表达的能力，以及主 动探究知识、小组合作的能力等。 二、 教学重点： 学会收集整理数据。在统计表中填数，在统计图中画条形图来表示数据。 策略选择： 结合学生的年龄特点和本节课的内容为学生创设轻松、愉快的学习活动。充分发挥学生的学习主动性，教师引导学生经历整个统计过程从而获得新知。三、教学过程 : 预设的学习材料与教学途径 预设的学习活动与备设活动 每个环节效果自评 第 1 页 （一）创设情景，收集原始数据，引入统计。 （出示红、黄、蓝、绿四种不同颜色的气球。 ） 1、谈话：六一儿童节快到了，为了庆祝这个愉快的节日， 老师打算去买一些气球送给大家，你们喜欢什么颜色的气 球？老师该怎么买？每种颜色的气球分别要买多少？你们 能给老师想办法吗？ 2、收集原始数据：让学生在纸上写出自己喜欢的颜色。 3、用什么方法把收集到的数据记录下来？ 4、汇报得出一些常用的整理