2021一鼎湖山听泉.pptVIP

飞 水 潭 山 清 泉 天鹅湖 天 溪 河 岸 白娴鸟 九龙湖 林 走进鼎湖山 庆云寺 九龙宝鼎 鼎湖 桫 su ō 椤 白鹇 xiá n 鸟 鼎湖山听泉 题目中哪两个字是关键？ 听泉 贯穿全文的是“听”字 还是“泉”字 ? 从题目来看，“听”字 支配“泉”字。但是从 全文看，“泉”是本文 的关键。全文是在颂泉， 而“听”只是认识“泉” 的手段。 读准下列字的音： 肇庆（ zh à o ） 泠泠 l í nɡ 淙淙 c ó nɡ 迸跳（ b è nɡ ) 一泓（ h ó nɡ ） 佯装（ y á nɡ ） 依偎（ w ē i ） 了无 ( liǎo ) 楹联 ( y í nɡ ) 拾级 ( sh è ) 怅惘（ ch à nɡwǎnɡ ） 古刹 ( ch à ) 菩提（ p ú ） 万籁俱寂（ l à i ） 繁衍 ( yǎn ) 汩汩（ ɡǔ ） 遐想 ( xi á ) 污垢 ( ɡòu ) 生词： 1. 了无：一点没有。 2. 盎然：充满活力的样子 3. 迥然：形容差得很远 4. 浑然：形容完整不可分割 5. 万籁俱寂：一点声音都没有，形容非常寂静 6. 怅惘：惆怅迷惘。心里有事，没精打采 7. 雀跃：高兴得像雀儿一样跳跃； 8. 楹联：挂在或帖在楹 ( 堂屋 ) 前部柱子上的对联，泛 指对联。 9. 活脱脱：形容非常相似、逼真。 10. 清朗：清楚响亮。 11. 山鸣谷应：高山上发声，深谷中有回应声。 12 翩飞：轻快地飞舞。 13 柔曼：柔和舒曼。 14 雄浑：雄壮浑厚。 15 遐想：悠远地思索或相像。 16 泠泠淙淙 17 拾级 18 汩汩 本文是一篇游记散文，请问同学们，游记 散文一般都是按照什么顺序来写的 ? 按照游人的行踪顺序来写，即移步换景。 空间转换的过程中，又有时间的变化。 ( 具体见基础训练 ) 岸边 —— 寒翠桥 —— 山中 —— 补山 亭 —— 庆云寺 ( 半山 ) 。 找出文中表示时间、地点和作者感情 变化的词语，划分文章的结构层次。 移步换景 空间：山脚 — 寒翠桥 —— 半 山 — 补山亭 —— 庆云寺（半 山） —— 主 ? 时间：黄昏（ 1-5 ） —— 晚饭后 （ 6-7 ） —— 夜间（ 8 —— 10 ） —— 次 ? 课文在这两条线索的贯穿下， 行文非常清晰，结构层次分明： ? 初闻泉声（ 1 节） ? 引发联想，爱上山泉（ 2-3 节） ? 回旋、宕开，介绍庆云寺等 （ 4-7 节） ? 深夜听泉，感悟人生（ 8-10 节）。