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三傻大闹宝莱坞观后感精选 1000字
导语:电影《三傻大闹宝莱坞》主要讲述的是两个好朋友拉 杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种 种意想不到的事情。下面是小编收集整理的电影的优秀观后感, 欢迎大家阅读参考!
三傻大闹宝莱坞观后感【1】
影片中有多个鲜明特色的人物, 但我们不难发现,除了主角 兰柯(范素科?旺)以外,不论男女老少,统统都被实用主义所困 扰、束缚。法尔汉和拉贾明明不喜欢工程学, 却硬着头皮报考工
程学院,在他们眼里,学习不是由自己的特长和兴趣所决定, 而
是由未来职业的收入高低所考量 ;查特学习只会死记硬背,从来 不去真正理解其中的意思, 在他的眼里,学习只是为了应付一场 场考试而已;校长和老师在教学时,不去引导、开发学生的独立 思考和创造能力,只要求他们照本宣读,在他们眼里, 教育就是
让学生在考试的竞赛中拔得头筹 ;琵雅明明不爱自己的男朋友, 却依然和他订婚,在她眼里,结婚不是挑选一个适合的生活伴侣, 而只是选择一个值得投资的项目, 完全由对方的学历、 收入来评
估;拉贾和法尔汉的父母逼迫自己的儿子选择不擅长和没兴趣的 工程学,在他们的眼里,人生的幸福在于能赚多少钱, 而不是获
得自信、快乐 …… 这样的人物连带着他们实用主义至上的理
念,充斥着整个影片,而兰柯(范素科?旺)就像那一道清泉,冲 散了这一切蒙蔽生活本质的实用主义淤泥。
兰柯(范素科?旺)就是一个反实用主义的象征、 符号,他在 片中的所有行为都是与实用主义逆向的。 他鼓励两个朋友选择自
己喜欢的专业、劝导查特真正去理解书中的内容、 告诉老师和校
长,教育应该是引导学生思考、 创造、建议琵雅应该遵从感情挑
选伴侣…… 最终,兰柯(范素科?旺)凭借自己对工程学的热 情,和活学活用的学习方法下, 不但成为工程学系年年拿第一的 学生,毕业后更成为拥有400项专利的行业专家,并赢得了爱情, 变成了人生赢家。兰柯(范素科?旺)的故事告诉我们,人生好比 一把沙子,当你无法认清它的本质时, 只会盲目的用劲去抓, 结
果沙子反而迅速的流失, 生活反而离我们越来越远, 当你真正看
清它的本质,遵循它的本质, 反而会捧得满满一手的沙子, 生活
尽在掌握。这就是为什么,法尔汉和拉贾,会年年考试垫底,查 特会在演讲大会上丑态百出,校长会逼得天资聪颖的乔伊自杀, 琵雅会发现自己在男友心中还不如一支奢侈表, 拉贾和法尔汉的
父母极力让儿子幸福却最终导致儿子郁郁寡欢 …… 实用主义
表面上言之凿凿,合情合理,实则都是短视的、低智的,就像片 中批判实用主义的学习方法那样——死记硬背也许能让你通过 大学4年,但会毁掉你接下来的 40年。
反实用主义的主题是个很宏大的命题, 影片巧妙的聚焦在求
学、就业、爱情,这三项和个体紧密相连的话题上,用一个个典 型人物的具体事件将其简化、 分解,达到入木三分的效果, 最难 能可贵的是,这样一个容易陷入说教的话题, 被巧妙的包装在令
人发笑的喜剧中,让人丝毫没有感到枯燥、乏味。
作为一部成功的喜剧, 影片中喜剧元素的覆盖率之高, 不压
于其反对的实用主义理念, 兰柯(范素科?旺)和实用主义的每次 对峙,从老师到校长,都是用一个喜剧段子完成的, 而且每个段
子里都包含着可贵的智慧火花,让人忍俊不笑,又钦佩至极 !影
片中的喜剧形式还非常多元化, 有台词类的、也有剧情类的,甚
至还有画面类的,在介绍拉贾贫困的家庭时, 画面刻意做成了近 似黑白但又不是黑白的明暗两色, 虽然反映出拉贾家一贫如洗的 境况,却充满喜感,陈旧粗糙的画质和人物过于戏剧化的表演, 表现出这种贫困家庭的故事是一个多么老旧的煽情梗, 让人直想
发笑。
由于实用主义的泛滥, 是很多国家都有的情况, 因此《三傻
大闹宝莱坞》获得了巨大的成功,弓I起了广泛的探讨, 谈论最多
的就是其中对教育体制的批判, 但是影片的高阶在于心思细密地 防范了矫枉过正。由于兰柯(范素科?旺)在和校长、老师的对抗 中屡屡获得胜利,让人们产生一种错觉,老师都是愚笨的, 学校
教育都是没用的,记住!影片批判的只是教育中的实用主义,而 没有半点贬低教育本身, 以及蔑视教育工作者的意图, 为了防范 这点,影片在兰柯(范素科?旺)亲身实践了一次工程学应用, 帮 助琵雅姐姐接受后,达到高潮,校长拉住了离去的兰柯 (范素
科?旺),他并没有为自己实用主义的错误道歉,而是说了以下 这段话:“入学那天,你问了我一个问题, 为什么宇航员在太空
中不能用铅笔?如果笔尖断了,失重的话它就会漂浮在空中,进 入眼睛,鼻子,仪器。你错了,你不可能一直都对,你明白吗 ?
这是一个重要的发明(指太空笔),你知道吗?”这段话,捍卫了 教育的价值和老师的尊严, 在影片反实用主义高潮之际, 来了个 急刹车,防范主题被矫枉过正!这样的做
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