感恩老师教学设计.doc

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感恩老师教学设计 《感恩老师》主题班会教学设计 活动说明: 尊师重教是中华民族的传统美德,为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,特开展此主题班会。 活动目标: 1、使孩子知道教师工作的意义,知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发孩子尊敬老师、 关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。 2、培养孩子从小从爱自己身边的人开始,引导孩子有意识的感 知教师对自己的关爱。 3、通过活动使孩子理解老师,学会感恩,并大胆尝试用语言和 行动表达自己对教师的爱意。 活动准备: 1、诗歌《教师赞》 2、音乐《园丁之歌》 3、课件 活动过程 : 一、谈话导入 感恩老师教学设计 师: 同学们,你们每天在家与谁待的时间比较长呢? 生:爸爸妈妈、爷爷奶奶、、、、、 师:那么我们在学校呢? 生:老师。 我们在学校大部分时间都在和老师接触。, 提问:在你们心中,老师是什么样的呢? 生:是妈妈、像蜡烛、像园丁、、、、、 有人说老师像 xx 的园丁,培育者祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师像一支粉笔,她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路; 她总是默默地在黑板上耕耘着, 为我们播下了知识的种子。其实,老师更是我们成长路上的领路人。 二、新课 1、看图片,通过看身边老师的图片,让学生说说老师每天的工 作都有哪些? 师:老师每天的工作这么多,老师的工作是多么辛苦,我们全班同学向再坐的老师说一声:老师,您辛苦了! 2、尊重教师是每一个人的良好品德、修养的具体表现。同学们 平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊敬老师的? 感恩老师教学设计 师:比如说:我们应该怎样尊重老师的劳动呢?在老师精心准备课堂上,我们应该怎么学?我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业?等方面。 师:尊师,并非需要做什么大事, 你只要从小事做起, 如下:(幻灯片) ①作业工整,让老师赏心悦目,这就是是尊师; ②见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师; ③课堂 xx,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师; ④积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师; ⑤孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师; ⑥保持教室整洁, 一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师; 师:我们对老师的感谢,,不是生你要为老师去做什么,给老师送什么,能做到以下几点就是对老师最好的报答。 老师向大家提几点倡议: ①尊敬老师,要对老师有礼貌 ; ②尊重老师要听从老师的教诲,与老师配合,把成绩提高; ③尊重老师最重要的是尊重老师的劳动; 感恩老师教学设计 3、欣赏诗歌朗诵《教师赞》 1)请三位同学有感情的朗诵。 2)全班同学一起有感情的朗诵。 4、通过今天的班会你们有什么想对老师说的话吗? 老师,我想对你说? 5、欣赏歌曲《园丁之歌》 三、小结。 尊敬老师,感恩老师,并非需要做什么大事,只要我们从小事 做起。

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