《小学数学教学中课堂提问的有效性研究》专题研究报告.docxVIP

数学教研 ][ 2018-4-14 8:25:00 | 数学教研 ] [ 2018-4-14 8:25:00 | By: 《小学数学教案中课堂提问地有效性研究》 专题研究报告 十六小六年级任良慧 于继红 徐淑菊 一、研究背景 实施新课程以来 ,越来越注重课堂地实效性 , 课堂越来越生动 ,学 生也变得越来越主动 , 争做学习地主人 ,享受学习地乐趣 ,然而这样地 现象背后 ,学生又能真正掌握和会应用多少知识呢？所以 ,提高课堂地 实效 ,对我校教研上来说是至关重要地事情 ,并且在教案实践中不难发 现,我们地教师在备课、教案方面仍存在许多问题和困惑 .新课程地实 施 ,向我们传递了一个信息：新