四年级上书法教案.docxVIP

精选 精选 欢迎下载 欢迎下载 课 时 课题 1 长横 课时 1 课型 新授 日期 学 习 目 标 掌握长横的写法； 练习提笔、按笔和调整笔锋的方法，培养学生的书写兴趣，提高审美能力。 、八 刖 置 作 业 预习长横的写法，准备学具。 教学重点与难点 掌握观察长横形态的方法和分析长横写法的方法。 教具、学具准备 干净的毛笔一支，清水一杯，米字格练习簿。 教法、学法设计 自主学习、合作探究 教 学流程 个案补充及学生课堂练习清单 年级四 学科书法 备课人： 使用人：  一、 课程导入： 我们尝过横的写法，冋学们有没有注意过遇到的 每个横都是不同的？按照长短来分， 可分为长横和短 横。 今天我们来学习长横的写法。 二、 探究新知： 1.介绍笔画。 长横是横的主要形态之一，在字中往往具有平衡 重心的作用。 2 .观察笔画形态。 我们以“五”字为例，来学习长横的写法。 请同学们跟老师读帖。 “五”字中的长横都有哪些特点？ 长横要比楷书中一般的横画长，呈左低右高、两 端粗、中间细的形状。“五”字中的长横下沿稍微有弧 度。  请同学们观察米字格中“五”字，将汉字放入米字 格观祭和分析，是学习书法的一种有效方法。 三、 讲解示范： 1.分析笔画形态。接下来请同学们分析一下， 我们应该怎样写长横？ 教师请几位同学回答下列问题。 “五”字的长横怎样起笔？ 怎样行笔？ 如何收笔？ 需要注意哪些问