一年级教案《燕子妈妈笑了》课堂实录及评析.docxVIP

一年级教案《燕子妈妈笑了》课堂实录及评析 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识 15 个生字及其词语。 3、了解冬瓜、茄子这两种蔬菜的知识。 4、学习小燕子观察事物的方法，懂得做任何事都要认真。 教学重点： 1、能把课文读正确、读流利，能有感情地朗读课文。 2、学习观察事物的方法，懂得要认真地做每一件事。 教学难点： 1、有感情地朗读课文。 2、学习观察事物的方法，懂得做任何事都要认真。 教具准备： 《燕子妈妈笑了》一课的课件， 燕子妈妈及小燕子头饰。 教学过程： 一、导入： 师： 小朋友，老师带来了一首你们非常熟悉的歌曲，你们 可以边听边唱， 还可以下位自由地表演表演， 做做动作。 ( 放 歌曲，生跟唱做动作 ) 师：这首歌的歌名叫什么 ? 生：《小燕子》。 师： ( 电脑出示燕子图及词语 ) 一起读。 第 1 页 生：读词。 师：这节课，我们就来学习一篇写小燕子和燕子妈妈 ( 按键飞出燕子妈妈 ) 的课文。齐读课题。生：燕子妈妈笑了。 〖评析：兴趣是最好的老师，课始由歌曲《小燕子》导入，学生跟着唱一唱 , 演一演，激发了学生学习的兴趣，为学生创设一个宽松和谐的学习氛围。 〗 二、读文 1、初读，读正确，读流利。 师： 课文写了小燕子和燕子妈妈的什么事呢 ?燕子妈妈为什么笑了 ?继续往下学，你们就明白了。轻轻打开书，听老师 读课文， 特别要注意， 你不认