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一年级教案义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册教材介绍 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》 以《全 日制义务教育语文课程标准（实验稿） 》为依据，遵循语文 学习的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而 有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提 高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定坚 实的语文基础。 一、 教材编写的指导思想 1．在语文一年级上册的基础上，进一步加大改革力度，锐 意创新，开拓进取。 2．教材要具有时代特点和现代意识，编辑思想符合先进的 教育理念，教材内容要体现时代精神。 3．教材要以传承中华优秀文化、弘扬民族精神为己任，用 中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植爱国主 义情感。同时尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。 4．教材的内容要力求简约，避免烦琐，力求灵活，避免呆 滞。简化头绪， 加强整合， 致力于学生语文素养的全面提高。 5．教材的呈现方式要灵活多样，有助于教师教学方式和学 生学习方式的转变，有助于形成自主、合作、探究的学习方 式。要重视激发学生的学习兴趣，为学生的自主学习创造条 件，使学生在学习中不断有所发现，不断获得成功的愉悦， 第 1 页 不断提高语文能力。 6．教材要体现开放性，引导学生在生活中学语文、用语文。教材同时要留有余地，增加弹性，为教师和学生留有发展、创造的空间，以满足不同地区、不同