一年级教案人教版一年级《小白兔和小灰兔》教学片断.docxVIP

一年级教案人教版一年级 《小白兔和小灰兔》 教学片断 一、看图讲故事 师：（出示挂图）老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔 和小灰兔。请同学们发挥想象，编一个小白兔和小灰兔的故 事。 1．学生看图自由讲故事。 2．全班交流。 师：同学们的故事讲得真好！老师请来了电视姐姐，她也想 把好的故事讲给同学们听，想听吗（放录像） 二、质疑问难 师：电视姐姐讲的这个故事中，有哪些地方你不理解，请提 出来大家讨论。 学生可能提出下列问题： 1．小灰兔为什么不像小白兔一样向老山羊要菜子回家去种 2．小白兔说：“只有自己种，才有吃不完的菜。”这句话 是什么意思 三、比一比 师：课文中小白兔和小灰兔的表现有哪些相同点和不同点请 找一找，比一比。 学生分四人小组找一找、议一议，再全班交流。 相同点之一： 第 1 页 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔都来帮忙， 明小白兔和小灰兔都 帮助 人。 相同点之二：小白兔和小灰兔称呼老山羊 都用“您”， 明他 都有礼貌。 （指 出有礼貌的 气） 不同点之一： 小灰兔收下老山羊送的白菜，小白兔却要了菜子。 不同点之二： 回家以后，小白兔辛勤 ，小灰兔不干活， 了就吃老山羊送的白菜。 ： 用“先??再??然后??”把小白兔的 程 一 。（学生 ） ： 小白兔的辛勤 ，他种的白菜 大了，小白兔的心里一定会怎么 （指 出小白兔高 的心情） 不同点