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- 2021-02-27 发布于广东
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初 二 (物理)学科学习指导案
课 题
9.2液体的压强
课型
练习
课时
1
教材分析
1.本节由液体具有流动性和受重力作用出发研究液体压强的特点。
2.本节由“液体压强的特点”、“液体压强的大小”和“连通器”三部分内容组成。
3.教材设计让学生经历探究液体压强特点的实验过程便于让学生理解液体压强的特点。
4.教材利用物理模型从压强的定义公式推导液体压强的计算式。
5.连通器是液体压强的典型应用通过对水壶、锅炉水位计、水塔和船闸的认识强化课程标准的理念从生活走向物理、从物理走向社会。
学情分析
学生知道压强的概念了解一些生活中有关液体压强的现象。
课程目标
知识与技能
(1)了解液体对容器底部和侧壁有压强,认识液体内部存在压强。
(2)了解液体压强的特点。认识液体内部压强与深度和液体密度的关系。 (3)会应用液体压强公式进行简单的计算。
2、过程与方法目标
(1)通过对演示实验的观察,了解液体内部存在压强的事实。
(2)体验探究实验的过程,学习控制变量法研究物理问题。
(3)通过实验教学培养学生观察、实验、比较、归纳的能力。
3、情感态度价值观目标:
(1)在观察实验过程中,培养学生严谨的科学态度和协作精神。
(2)密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
(3)用废矿泉水瓶和气球自制学具,培养学生的动手实验探究能力和创
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