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- 2021-02-26 发布于广东
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课题:11.4 机械能及其转化
课型:新授
课时:1课时
使用人:
班级:八年级
时间:
学习目标
1.知识与能力
(1)知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。
(2)知道动能和势能可以相互转化,并能解释有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单现象。了解对水能和风能的利用。
(3)初步了解机械能守恒的含义。
2.过程与方法 通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。
3.情感态度与价值观
关心机械能与人们生活的联系,有将机械能应用于生活的意识。
重、难点
动能与势能的相互转化。
课堂内容
学法
指导
导
学
过
程
一、复习巩固
下列物体具有哪种能:
(1)滚动的皮球,具有____________;
(2)悬挂在天花板上的吊灯,具有____________;
(3)被拦河坝拦住的河水,具有____________;
(4)在跳台上准备跳水的运动员,具有____________;
(5)绷紧的橡皮筋,具有____________;
(6)空中飞行的飞机,具有____________。
二、自主学习
阅读课本内容了解机械能的概念及其转化。尝试描述动、势能之间的转化过程。
1、机械能及其转化:
(1) __________ 、__ __和____ __统称为机械能。
(2)列举机械能转化的例子:如__________
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