高一数学学习现状的调查分析.docVIP

高一数学学习现状的调查分析 课题小组介绍： 小组成员：张炤淳，张怡滢、黄婷、蒋梦怡、朱亦舟、郭黎明、陈徽、冯俊、石孟磊、谈庆玲、吴艳虹、周华、丁翊、王佳丽、 指导老师：戴洪飞 报告摘要： 这次研究过程中，我们分了研究背景，研究目的，研究方法，研究小结，研究感想，研究成果几个部分。 在这次研究过程中，我们设计了调查问卷，我们在整个高一进行调查，利用各种不同的方法，探究了不同学生对学习数学的心理状况，并对学习状况进行调查分析，了解了只有制定计划，明确学习目标，制定合理的学习计划，发掘我们主动学习的内在动力。计划要有自己的长远打算和短期安排，学会在执行过程中严格要求自己，磨练学习意志。 通过研究我们了解了我没学校的数学学习现状，并且对我们的老师和学生提出了些许意见；同时我们自己本身通过研究有了很大的收获。 正文： 一、研究背景： 进入高中已有一学期,根据这近半年的情况来看,本届新高一学生在数学学科的学习方面存在着一些问题。 （１）部分同学认为高一离高考很远，数学学习有松懈状态 （２）部分同学在数学上花费时间比较多，但效果不明显，有点气馁； （３）部分学生想学好数学，但不知道这样学好； （４）部分学生对数学有畏惧心理，因为成绩不理想，心理有负担 （５）部分学生对数学学习不感兴趣． 二、研究目的： 我们希望通过这次研究,进一步了解我校高一学生数学学习现状;通过分析,探索改善数学学习现状的方