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红蜻蜓 4 ⒈ 红 蜻 蜓 ⒉ ⒊ 歌曲带给你什么感觉?它的音乐情绪是怎样的? 请同学们边听音乐边思考: 初步感受歌曲 ⒋ 请同学们边看谱边听音乐,找一找歌谱中出现了哪些力度记号。 初步感受歌曲 ⒌ 请同学们用“啦”随音乐轻声练唱歌曲。 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦(啊)啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦(啊)啦(啊)啦(啊) 啦 啦 啦(啊) 啦 (啊) 啦 进一步感受歌曲 ⒍ 请同学们试着填唱歌词,注意吐字清晰、力度变化、声音和谐。 填词演唱歌曲 ⒎
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